辦公室內。
佩姬副校長緩緩睜開雙眼，意識徹底從那片異空間的會議中抽離回來。
一想到靈界之主降臨可能帶來的麻煩，以及學院內外一堆因此而誕生出來的事務，她就忍不住一陣頭疼。
校長和那些核心高層，向來對學院的具體事務不上心，平日裡不管不問。
大大小小的麻煩，最終還是要落到她這個副校長身上。
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佩姬輕輕歎了口氣。
也罷，副校長的職位設立之初，不就是為了處理這些繁雜瑣事的嗎？
真正讓她在意的，是校長的態度。
她能清晰感覺到，校長明明知道許多秘辛，卻偏偏一字不提，任由眾人猜測爭論。
難道————
靈界之主的威脅，並沒有大家想像中那麼嚴重？
佩姬一邊在心底默默揣摩著校長的心思，一邊伸手拿起桌上堆疊的文件，沉下心開始審閱學院裡各項課題報告。
作為聖羅蘭最頂尖的法師學院，潘多拉學院一直支持著校內法師和教授的各類研究。
畢竟，這些教授們潛心鑽研得出的成果，最終都會反哺學院。
要麼用於提升教學質量，要麼增強學院的底蘊和實力，算是一種互利共贏的模式。
但研究從不是一帆風順的，不是所有課題都能擁有收獲和產出。
很多課題一開始看似前景光明，可研究到中途，就被證明無法實行，或是根本沒有實際價值，這樣的例子在學院裡比比皆是。
佩姬的職責之一，就是對這些課題進行風險判斷，根據研究前景，實際價值和當前局勢，決定學院資源的大致分配方向。
把有限的資源，用在最有必要的研究上。
她坐在辦公桌前，一份份翻閱著課題報告，神情專注。
遇到那些前景黯淡，毫無可行性的報告，她直接否定，果斷減少甚至停止了對這些課題的資源供給。
否定了幾份無關緊要的報告後，她的目光停留在了幾份自己一直有所關注的課題上，指尖輕輕點在其中一份報告上。
“這是莫格教授的虛空研究，結合之前的異常數據，可以加大力度進行支持。”
說完，她在報告上做好標記，又拿起下一份。
看著報告上的內容，她微微挑眉。
“嗯，這裡還有一位學生的研究課題，精神網絡的開發與研究————”
佩姬放慢了審閱的速度，自光在兩份課題上停留更久。
虛空相關的研究不必多說。
如今靈界之主頻繁現身，整個魔法界的勢力都在悄悄加大對虛空的探索。
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潘多拉學院作為頂尖學府，自然不能落在後麵。
而精神網絡，佩姬自己就使用過好幾次。
對她來說，精神網絡的確是一個比較新奇的東西。
類似的聯絡魔法並非沒有，但都沒有精神網絡這麼方便。
更難得的是，它的受眾極廣，從高階法師到剛入門的學生都能使用。
經過這段時間的不斷疊代，精神網絡的功能越來越完善，使用體驗也越來越穩定。
算是一個不錯的魔法。
“噔噔。”
輕輕的敲門聲打斷了佩姬的工作。
她放下手中的課題報告，擡聲道：“請進。”
門被推開，道格走了進來。
他站得筆直，神情有些緊張，卻又透著一股堅定。
道格在平民學生裡比較有威望，算是大家默認的代表，佩姬在學院活動裡見過他幾次，印象還算深刻。
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