“是啊，雖然我物理不好，但還是很舍不得大家。”我無奈地笑了笑。
我開始整理自己的理科書籍和筆記，每一本都承載著我這一學期的努力和汗水。我把那些書籍整整齊齊地放在一個箱子裡，就像是把自己的理科記憶封存起來。
“這些書就先放著吧，說不定以後還有用呢。”我對自己說。
對於即將到來的文科學習，我既充滿了期待又有些擔憂。我知道文科的學習方式和理科有很大的不同，需要更多的記憶和理解。
“文科的曆史、地理這些科目，我都沒怎麼學過，不知道能不能學好。”我對李昊說。
“沒關係的，文科入門還是比較容易的，隻要你肯下功夫。”李昊安慰我。
我開始去了解文科的課程設置和學習方法。我去借了文科的課本，看著那些嶄新的書本，我暗暗下定決心，一定要在文科的道路上取得好成績。
“我要把在理科上失去的信心，在文科找回來。”我給自己打氣。
高二開學的那天，我懷著忐忑的心情走進了文科班的教室。教室裡坐滿了和我一樣選擇文科的同學。我找了個座位坐下，看著周圍陌生的環境，我知道，這是我新的開始。
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