講到騎兵與步兵的配合時，孫鈺青特意找來抗大的步兵學員一起演練，他讓步兵學員在土坡上架起機槍，布置簡易防線，騎兵學員則從兩側包抄，模擬攻擊“日軍陣地”。
“步兵負責壓製敵人火力，騎兵繞到側翼突襲，兩者配合，才能形成夾擊之勢。”他站在土坡上指揮，看著步兵的機槍聲響起，騎兵借著煙霧衝向“陣地”，馬刀劈砍的聲音與喊殺聲交織在一起。
演練結束後，楊德誌走到孫鈺青身邊，感慨道：“孫教官，這步騎協同的戰術太關鍵了。如果之前過草地之前，要是有這樣的騎兵配合，咱能少犧牲不少同誌。”
孫鈺青點點頭：“將來抗戰打響，平原作戰靠騎兵，山地作戰靠步兵，特種戰負責襲擾，三者結合，能打贏很多硬仗。”
晚上的窯洞裡，孫鈺青還會給騎兵教員們開小灶。他把《騎兵作戰戰術手冊》發給大家，逐字逐句講解要點：“對付日軍的騎兵，要利用地形規避他們的衝鋒，用重機槍打斷馬腿，再用馬刀近身砍殺。”
他拿出從河西帶來的馬刀，演示砍殺的技巧：“砍的時候要借力，腰馬合一，一刀下去要能劈斷敵人的胳膊。”學員們圍坐在油燈旁，邊聽邊記，筆記本上寫滿了密密麻麻的注解。
在講授騎兵戰術的同時，孫鈺青也沒放下延安兵工廠的籌建工作。每天講完課，他就騎著馬往安塞的山溝跑，指導工人鍛造騎兵急需的馬蹄鐵，以及修複那些運輸過來繳獲的馬家軍騎兵馬刀。
延安的兵工廠裡的師傅們，從頭開始，從鑄造和打造大刀開始，從沒接觸過騎兵裝備的鍛造。孫鈺青就手把手教他們：“馬蹄鐵要選熟鐵，鍛打成U型，邊緣要磨平，不然會硌傷馬蹄。”
他拿起鐵錘，親自演示鍛造的技巧，火星濺在他的軍裝上，燙出一個個小洞，他卻渾然不覺。
有師傅提出，鐵料不夠，造不出足夠的馬蹄鐵。孫鈺青立刻想到了從河西帶來的廢舊戰馬鐵具，還有馬家軍遺留的炮彈皮。
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“把這些廢鐵回爐重煉，照樣能鍛造馬蹄鐵。”他安排戰士們收集廢舊鐵料，送到兵工廠熔煉，果然造出了合格的馬蹄鐵。
馬刀的鍛造則更講究。孫鈺青從迪化運來的鋼材裡挑出硬鋼，教師傅們淬火的技巧：“鋼燒到通紅，放進冷水裡淬，這樣刀身才夠硬，砍東西不會卷刃。”
他還設計了馬刀的樣式：刀身彎曲，刀柄纏上布條，防止手滑。第一批馬刀造出來後，孫鈺青拿著一把走到訓練場，對著一根粗木樁砍下去，木樁瞬間被劈成兩半。“好刀！”戰士們圍過來，摸著馬刀的刀刃，眼裡滿是興奮。
除了馬蹄鐵和馬刀，孫鈺青還指導工人製作騎兵用的長矛、馬鞍。長矛的杆身選用結實的白蠟木，頂端裝上磨尖的鋼頭，馬鞍則用牛皮和木板製作，加上軟墊，讓騎兵騎馬時更舒適。
在他的指導下，兵工廠每天能鍛造出五十把馬刀、上百副馬蹄鐵，還有二十多支長矛，源源不斷地送到騎兵訓練場地。
一天，大首長和周主任來到兵工廠視察，看著工人鍛造的馬刀和馬蹄鐵，大首長拿起一把馬刀，揮了揮，笑著說：“鈺青，你這不僅建了兵工廠，還成了鐵匠師傅了。有了這些馬刀，咱們的騎兵就能跟鬼子的騎兵拚一拚了。”
周主任則拿起一副馬蹄鐵，仔細看了看：“這些裝備造得很實用，接下來要擴大生產規模，讓每一位騎兵都能配上趁手的家夥。”
孫鈺青向兩位領導彙報：“兩位首長，現在兵工廠每天能滿足一個騎兵營的裝備需求，等新的熔爐建好，產量還能翻番。我們武威的兵工廠還在試製騎兵用的馬槍，爭取讓騎兵既能衝鋒，又能遠距離射擊。”
大首長點點頭，拍了拍他的肩膀：“好好乾！兵工廠是咱們騎兵部隊的後盾，你要把這裡打造成咱延安的‘鐵騎裝備庫’。”
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