：“先了解全麵發展教育的組成部分與關係......”
女人講起課來，整個神態又不一樣了，神情專注，溫柔中又帶點威嚴，好像是把平時講課時的職業習慣帶入了進來，真把喬之澈當成了一個學生。
她語氣不急不緩，聲線像一股甘冽的清泉，涓涓細流著，聽上去特別怡人。
喬之澈本來很認真地聽著，但是女人近在咫尺，肩膀挨著肩膀，靠得太近，還有些發絲垂在自己脖頸之間，勾得她癢癢的，喬之澈轉首看著，看著那片櫻唇輕啟，噴灑出的熱氣呼在她臉頰旁....
“本質是一種有目的地培養人的社會活動——喬之澈！！”
一聲冷冰冰的訓斥驚醒了已經心猿意馬的女人，喬之澈一抬眼，正好看見裴晚煙含著怒氣的眸子：“你又在發什麼呆呢？！”
她簡直要氣死了，上了這麼多年的課，哪個學生敢在她上課的時候這麼正大光明的發呆，如今一對一的輔導，這姓喬的居然還敢走神，簡直一點都不懂什麼叫“尊師重道”！
“沒有，”喬之澈弱弱地狡辯：“我沒有發呆，還是聽了點的....”
她心裡嘟囔，誰讓你這麼誘人了，本來就好多天沒有.....現在還湊這麼近，這不是勾著自己亂想嘛！
“哦，聽了？”裴晚煙嘴角的笑有點危險：“那你複述一下，我剛剛講的是什麼？”
“講的...”喬之澈腦子還算靈光，迅速回憶裴晚煙剛剛的話：“教育本質是一種有目的地培養人的社會活動...”
“上上一句呢？”裴晚煙不輕易放過她：“我又講了什麼？”
喬之澈：“………”，她答不上來。
“嗬，”裴晚煙冷笑一聲，站起身不知道去隔壁房間準備拿個什麼東西，回來的時候手裡拿著一把直尺，對喬之澈道：“手伸出來。”
喬之澈：“？？？”
不是吧？
裴晚煙重複一遍：“手，伸出來。”
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
礙於女人的眼神威脅，喬之澈慢吞吞將手掌伸出去，裴晚煙抄起尺子，不輕不重地給了她一下：“下次要是還給我走神，就不是這個力度了。”
傷害性不高，“羞辱”性極強。
代入這個角色，還莫名……有點刺激。
喬之澈磨搓著手掌，無言了一會，才道：“你平時對不聽課的學生也這樣？”
”。做不我，情事的定規反違，定規反違生學打“：本書開攤新重煙晚裴”，不“
”？我打就麼什為？嗎生學你是也不我“：議抗澈之喬”？啊“
”。啊報舉去以可，見意有你，了麼怎“：笑一微微煙晚裴”，意樂我“
”………“：澈之喬
？演扮色角玩在下底私友朋女和己自報舉？報舉兒哪上，麼什報舉
”？了學不學還底到你“：她瞪煙晚裴”，話廢少“
”。著聽真認定一我，說你“：她惹招再敢不澈之喬”，學學學“
！裡手拿我給筆“：氣好沒煙晚裴
………
的劃你跟剛剛“：本書上合煙晚裴，後時小個一
