天,都有可能被抓緊去吃牢飯能一樣嗎?
至於《孟子節文》為什麼沒有流傳下來呢?
因為在永樂九年的時候,許多官員上書,請求朱棣停止將《孟子節文》作為科舉的參考書,而全部改用儒家的程朱理學來考試,所以《孟子節文》這本書就沒了,失傳了。
所以,說朱元璋禁《孟子》,這不是搞笑嗎?反倒是《孟子節文》被士大夫們給禁了!】
...
“什麼玩意啊?弄個考試大綱就成文字獄了?這些文人可真是夠惡心的哈。”
漢高祖劉邦道。
...
“好家夥,這要算文字獄,那建奴的那些算什麼?”
宋仁宗哼了一聲。
...
“這些文人當真是惡心至極!”漢武帝道。
...
...
【那麼,說到這裡,咱們就接著說第三個謠言,這個謠言和第二個屬於是同一類別的。
謠言3,朱元璋禁止言論自由,大興文字獄!】
...
“說來就來啊?”
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
...
“來來來,這樣汙蔑太祖是吧,文字獄是吧?那朕就讓你們也試試,以後他娘的,誰要敢這樣子虛烏有的編造篡改汙蔑太祖,朕來割你們的腦殼!文字獄!嗬嗬!”
崇禎帝陰沉著臉說道。
台下,文武大臣們都是忍不住顫抖了一下。
...
【這第一條謠言的來源,則是在《明會典》裡有一段話。
“軍民一切利病,並不許生員建言!”
就這一句話,然後經過一些別有用心的人的宣傳,就成了朱元璋專製獨裁,壓製言論的證據了,並被大肆宣揚。
但是,這些人卻刻意隱瞞這句話的前後文,在那裡斷章取義。
這句話的後麵緊接著就說:“果有一切軍民利病之事,許當該有司、在野賢才、有誌壯士、質樸農夫、商賈技藝,皆可言之,諸人毋得阻擋。惟生員不許!”
所以從整段話來看,朱元璋的意思很明顯,就隻是限製生員不許亂說話而已,其他的人,不管是官員,還是在野人才或者農民,甚至是所謂下九流的人,都可以隨便議論國事,而且不準有人阻攔。
這叫限製言論自由?
生員是什麼呢?就是在官辦學校讀書的人。
這些人都是還在學習,準備參加科舉,尚未獲得正式的功名進入行政機構的學生。
所以,按照我的理解就是,這些人因為一心都在讀書,既沒有進入社會參加勞動體會生活艱難,也沒有正式進入官場,屬於是心智還不成熟的階段。
大概就像咱們現在的從小學到大學的學生了。
雖然咱們規定是18歲就是成年人了,就是一個真正的獨立的人,享有了公民應有的一切社會和政治權力,同時也失去了在違法犯罪時,未成年人能夠獲得的一些減輕處罰的福利。
但是,無論是社會,還是大學生自己,往往在這個階段,尚未完全將大學生視為成年人,很多方麵都給與到了照顧。
直到大學畢業,正式進入社會,這個時候,才是法律和心理上的獨立自主的成年人了。
為什麼這麼說呢,因為一般大學生都是尚未開始自己賺錢,上學的學費,生活費還都是父母在承擔的,尚未完成經濟獨立。
直到畢業之後,自己開始工作,自己經濟獨立了,也承擔起了責任,所以這時候才算是完整的成年人了。
而從很多古今事情可以看出來,這些尚未經濟獨立,未體驗社會艱辛,一心悶頭讀書的學生,最是容易被煽動和蠱惑,被有心之人利用。
這個在元末明初也是有不少這樣情況發生的。
並且往往這些人也因為經濟未獨立,沒體驗過社會辛苦,即使談論國事,也基本都是誇誇其談,沒什麼有用的東西。
所以,限製生員議論國事,是壓製言論自由嗎?】
...
“是個狗屁喲,朕覺得天幕說得很有道理,這經濟沒有獨立的學生,既不知道朝政的複雜,也不知道社會的艱辛,既然在讀書,那就安心讀書就好了,跟著一些人瞎比比亂起哄,沒什麼鳥用!”
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