但是，要怎樣才能放出自己身體的裡“偽種”呢？
“偽種”又跟自己的記憶相關……
跟記憶相關的地點——“校長室”？
莫理梳理著進入【季遠中學】後，迄今為止所有的信息跟線索，將這些拚圖拚湊起來，感覺自己就已經能夠接近真相……
部門生怕莫理恢複記憶，提前暴露“偽種”被副本抹除，所以不敢對她做過多的暗示。而所謂的“計劃”就是要讓莫理靠自己，通過偽裝學生，在【季遠中學】裡找出規則運行的源頭，並進入副本的核心地點校長室內。
隻要自己到了校長室，應該就會有某種方式可以觸發記憶，讓她釋放出體內的“偽種”。
是什麼方式呢？
莫理低頭略一思索，指尖無意中碰到口袋裡一個堅硬的物體——“密鑰”。
吳星星？
就是在他送來所謂的“密鑰”，並且莫理在接觸到那個東西後，就進入了“意識”層麵，見到那顆大頭顱，想要為她“恢複記憶”——“密鑰”就是觸發體內偽種覺醒的關鍵道具！
現在自己之所以沒能讓偽種徹底覺醒，僅僅是因為在對話的最後，自己決定“不恢複記憶”而已。
那麼現在自己還算有“偽裝”嗎？還是已經暴露了？如果還沒有徹底讓偽種覺醒，是否還有其他“密鑰”可以使用？
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莫理大腦飛速旋轉，甚至都沒注意到對麵李景春和餘先生還在一旁誠惶誠恐。
“餘先生……”李景春輕聲問著身邊的虛影：“可能……我是說她真的有可能……乾掉‘那個存在’嗎？”
餘先生沒有回答。
李景春繼續小聲說：“餘先生……你一直以來的願景，不就是讓季遠中學脫離‘那個存在’的掌控，變回一所正常的中學嗎？”
“如果那樣子……我，還有施恩樓……是不是就會消失了？”
“……”
餘先生眼神閃爍，身影虛虛實實。
這個反應無疑是肯定了李景春的說法。
“餘先生，我去幫她。”
沉默片刻後，李景春的聲音又在餘先生耳邊響起。
餘先生猛地抬頭，吃驚望著李景春：“景春……”
“這麼多年了，我的力量再強，吸收的學生再多，也根本不可能對抗‘那個存在’。”
李景春的身體已經恢複到能夠站起身，趁著莫理無心顧及他，他伸手撿起地上的戒尺，一大一小的眼睛裡閃爍著複雜的情緒，臉上的一副滿不在乎的表情：“先生不是說過，學生要懂得感恩老師，我們這棟教學樓不也是‘師恩樓’嘛……”
“您讓那些同學天天讀的課文，不也無非就是要銘記師恩那一類的。”
餘先生：“……”
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