緊張感也就漸漸消失了，他進入到正規流程，「下麵來點名，抽點。」
「誰沒來，再被點到名，就是怪自己運氣不好了。」
兩百多人的大課，不可能一一點名，也就是象徵性的點一些人。
他拿著學生列表喊了起來——
「王林燕！」
「到！」
「餘鋼！」
「這裡！」
「柯傑平！」
「到……」
在點了幾個名後，他忽然想到是否能用《正確感知》試試？
一試，果然可以！
《正確感知》能夠幫助確認答『到』的學生是不是本人。
「吳曉東！」
「到！」
前排傳來一個答到的聲音，《正確感知》卻給出了否定的反饋。
張明浩停了下來，他抬頭看向前排問了一句，「吳曉東來了嗎？」
「到！」
開口的是第二排的一個男生，小眼睛、胖胖的看著很敦厚。
張明浩都看笑了，他走下講台看著對方問道，「你叫吳曉東？」
其他學生也都看過去，「那不是周傑嗎？」
「是他！」
「幫點名被抓到了……這個老師怎麼知道的？」
「難道認識吳曉東？」
有認識周傑的都開始竊竊私語。
周傑則憋得臉頰通紅，還是辯解道，「不是，我剛才聽錯了。」
張明浩笑問道，「你叫什麼？」
「周傑。」
「下次要聽的清楚點，吳曉東和周傑的音可差太多了。」
張明浩說笑地走了回去。
他挺欣賞對方的義氣，若是對方堅持說自己是吳曉東，也乾脆當成不知道。
可惜，對方沒堅持。
周傑感覺在同學麵前丟了臉，暗惱的小聲嘀咕一句，「一個助教，牛什麼牛！」
點完名，薛坤也來了。
張明浩就坐在一側，聽了一趟基礎的物理課程。
他不是學習知識，而是旁觀教學方法。
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一節課，還是有收穫的。
不過他還是覺得，教學方法應該找更專業的教室。
薛坤真是不擅長教學，他就站在台上不斷講啊講，連和學生的互動都沒有。
好多學生都昏昏欲睡。
下課，學生們紛紛離開教室，周傑也是其中之一。
他記掛著點名時的尷尬，回宿舍和舍友說了起來，「今天丟人了！」
「那個年輕的助教不知道怎麼回事，好像知道我不是吳曉東。」
舍友們也隻是聽聽、笑笑，畢竟隻是一次點名而已。
周傑還是很鬱悶。
他打開瀏覽器搜索了一下『張明浩』，想看看是否能找到更多資料。
博士生？
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