「不要緊張！」
女記者笑著提醒道，「放鬆下來，就隻是以對話形式進行。」
「如果出現表現不好的鏡頭，是可以掐掉的。」
這句話讓幾人放鬆下來。
很快，採訪開始。
女記者連續問了幾個實驗問題，包括實驗是怎麼做的、做了多久，研究過程碰到了什麼難題，等等。
薛坤和朱炳坤分別做了回答。
當講起專業性的東西，他們也不緊張了，說的都很專業、流暢。
女記者也轉而問向張明浩，「有一種說法是這個新現象和你在東港大學的發現不一樣，是這樣嗎？」
張明浩用一句話來做回答，「同樣的現象，不同的表現形式。」
「我在東港大學的實驗，空氣流動性表現更強，甚至人體都能清晰感受到，所以我才非常確定那是真的。」
「現在的實驗隻是測定到流動性，我覺得中間可能缺少什麼環節不知道，復現我在東港大學的實驗，也是今後的研究方向。」
女記者針對實驗又問了幾個問題。
接下來再開口提問，就和張明浩的心路歷程有關了，「你的研究過程很勵誌，從被東港大學清退再到江州大學完成實驗，是什麼支持你能堅定的走下去？」
「我認為實驗是真的，即便所有人都不相信，但我是真實測定到了。」
「當時被大學清退，我受到的打擊確實很大，還要感謝薛坤老師，他邀請我來江州大學，把一切都安排妥當。」
「最終我們成功了。」
採訪鏡頭頓時給到薛坤。
薛坤左右看看，頓時用手捂住眼，似乎是感動的流下了淚。
實際上，他嘴角都憋不住笑。
這時，女記者問了一個很敏感的問題，「你對東港大學副校長楊學文怎麼看？」
她補充道，「網上很多人說，是因為他才讓你被清退的，是這樣嗎？」
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薛坤頓時凝住眉。
周圍安靜圍觀的學校領導們，著急都朝著張明浩打手勢，示意他不要多說，還有人擺手示意採訪暫停。
這是會引起爭議的提問，不經過深思熟慮最好不要回答。
張明浩的嘴角露出一抹嘲諷，用了五個字來形容，「他不是好人。」
「在他做出（清退）決定的時候，他根本就不在意這種處罰對當事人的打擊有多大。可能是高高在上的時間長了吧？」
「我說實話，即便是在東港大學，他也沒什麼好名聲。」
「這個人不是好人，他根本不把學生當回事。」
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