武器一樣，製造出來後就一直閒置，未來很可能也不會用到，但必須要有，才能對其他國家形成核威懾。所謂「新一輪的核武競賽』，就是得知「核抑製技術』後，擔心己方的核物無法再形成威懾，就乾脆製造大量的核物，讓己方擁有核物覆蓋性打擊的能力。那會是毀滅性的力量，是非常可怕的。
有國家這樣做，國際局勢就會變得非常緊張。
因為擔心國際局勢緊張，就不再研究核抑製技術嗎？
那當然是不行的。
就像是核武器一樣，哪怕不用也必須要掌握，核抑製技術也是如此，技術就擺在那裡，若是暫停研究，再過上十年、二十年，也許其他國家就有了，到時候，就會變得被動。
科技部門的徐老師也發表了自己的觀點，「實驗成果說的是場外核抑製，距離兩百米，依託的是個複雜裝置，但規模不大。」「現在隻是實驗成果，具體能不能轉化為應用也不確定，畢竟隻有兩百米，報告上並沒有說是否能實現更遠距離的核抑製。」「還是去看看吧，和張明浩聊一聊，他才有發言權。」
徐老師的話，得到了其他老師的贊同。
他朝著眾人點頭，心裡在激動的同時，也稍稍帶著一些酸澀。
如此重大的研究成果，竟然掛在東川省資助的科技工程項目上，和科技部門一點關係都沒有，怎麼想怎麼鬱悶。但已經成為既定事實，也沒有辦法。
他還是調整心態，和其他老師討論起去電磁實驗室的問題。
這種重大技術當然不能隻看報告，一定要進行詳細的了解，才能去討論未來應用的可能。
一項技術，從實驗到應用的跨度是很大的。
其中可能牽扯到一些不可跨越的障礙，未來是否能應用還不確定，必須詳細地了解一下。
即便技術支持應用，也要進行詳細的論證，不隻是需要多少人力物力，還需要討論保密性以及國際影響，提前論證該怎麼去應對，做好充分的準備。一周後，胡老師、李老師以及徐老師等人攜手來到電磁實驗室。
當天項目團隊正在進行新一次的實驗。
實驗針對的是PUT-93微型核反應堆，過程就是以反引力射線場外照射PUT-93，讓PUT-93啟動逼近臨界直到正常運轉。PUT-93裝置啟動後，是有一定輻射的，所以實驗安排在距離五十公裡的臨時基地進行。程瀚、顧修遠等原子能研究院的人，都去臨時基地參與了實驗，他們也是實驗核心，負責調試啟動PUT-93裝置。所有人對實驗結果都非常有信心，但實驗也是必須要做的，因為兩次實驗才可以確定反引力射線的核抑製特性。另外，PUT-93裝置很特殊，其內部堆芯和常規原子彈一致，場力外延能抑製PUT-93裝置堆芯反應，也就代表對常規核彈頭有效。所以實驗驗證還是很有必要的，實驗過程中檢測到的數據，也能幫助對反引力射線的外延逸散現象進行研究。上級幾位老師的到來，正趕上項目組的實驗。
張明浩並沒有去臨時基地，他去了實驗開始後也要離開，乾脆留下來等數據就好了。
順帶，也能接待幾位老師。
胡老師、李老師等人，非常關心核抑製技術情況，張明浩也幫著講解了一下。
「我們製造了一種表麵銀晶顆粒排列近乎完美的正方體。」
「在正方體激發後，唯一瑕疵處產生了場力外延，並發現這種外延具有和反引力空間同樣的特性，也就是核抑製。」「可以這麼理解，反引力射線的核抑製是完全性的，包括常規的元素衰變也可以抑製，影響範圍內，「不允許』出現質量衰減現象。」「我們在實驗中激發出的反引力射線，對兩百米左右的核反應堆有效……」
李老師聽完迫不及待地問道：「報告上說，激發出的射線影響範圍在兩百米左右，還能不能繼續增加？比如增加百倍、千倍？」「如果製造百倍、千倍表麵積的裝置，理論上是可以的，但不確定效果符合預期。」
張明浩直白道，「我不建議現在就討論應用，因為才剛有實驗發現，而研究還要繼續。」
胡老師頓時開口，「下一步的方向是什麼？」
「我們要進行各種實驗。」張明浩認真說道，「反引力射線的實驗方向很多。」
「比如，最基本的是造一個更大的完美正方體，瑕疵處所激發的反引力射線，影響距離會不會呈比例增大？」「其增大比例是和正方體的表麵積關聯，還是和體積關聯？」
「還有，瑕疵構造也要研究，不同大小的瑕疵，也許激發出的外延場力影響不同……」
「另外，這樣研究還要等衡彎平正式升空啟用來輔助實驗，我們需要空中的實驗平來關聯地麵……」「這還牽扯到理論研究，我們正在研究一種技術……」
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