！”
“今天別走了，留在我們學校吧！”
“……”
聽到這些學生真摯的挽留聲，陳豐輕輕搖了搖頭，“其實我也挺舍不得你們的。大家不要擔心，我向你們保證，我一定還會回來，還會站在這裡，到時候咱們再繼續聊聊天。”
可是台下的挽留並沒有減少多少。
陳豐想了想繼續道：“這樣吧，既然是最後了，我就滿足你們一個要求好了，你們有什麼想看的想聽的或是想問的，都可以說出來。”
果然，學生們聽到這話立馬不再哀嚎，而是紛紛提出自己的請求。
有想讓陳豐現場作詩的，有想讓他唱歌的，還有想看他跳舞的。
聽到這些要求，陳豐思索片刻，“那這樣，今天已經說了很多了，最後我就給大家唱一個吧。”
台下一片叫好，瞬間期待了起來。
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原本陳豐想讓大家點歌的，但經驗告訴他大家報的歌名肯定不一樣，於是他決定自己來定。
“伴奏肯定是沒有了，我就給大家簡單的清唱一段吧，這首歌的名字叫做【少年中國說】。”
陳豐也沒有多說，直接張嘴唱了起來：
“紅日初升其道大光
河出伏流一瀉汪洋
潛龍騰淵鱗爪飛揚
乳虎嘯穀百獸震惶
……”
陳豐清亮的聲音瞬間傳遍這個講堂，雖然清唱，但也更顯功力。
台下的學生則各個驚異非常。
剛才聽到歌名就覺得不對，此刻聽到所唱歌詞，立馬就明白了。
這詞分明就是剛才他所講的那篇文章內容！
這文章……居然還有配套的歌曲？！
。來起了聽心專個個一，華才天逆的豐陳歎感及不來
。亢高加更得變音聲，漲一然猛勢氣豐陳
！致儘漓淋的現展象形年少的狂輕少年將
”！狂年少有自年少“
”！梁脊挺河山似身“
”！量丈再月日將敢“
”！郎年少我唯朝今“
”！芒鋒試地天問敢“
”！擋能誰棘斬荊披“
”！強自我我笑人世“
”！少年負不“
