建興元年（226年）秋
十月的江陵，秋意漸濃。將軍府的書房內，龐正站在窗前，望著庭院中飄落的銀杏葉，手中摩挲著一卷《史記·儒林列傳》。這些日子以來，他在荊州推行新政，眼見商業繁榮、民生改善，卻總感覺還缺少什麼。
大將軍。黃琬輕步走進，將一疊文書放在案上，這是各郡推薦的賢才名冊。
龐正翻閱著名冊，眉頭微蹙。名冊上的名字，不是出身士族，就是與官員有姻親關係。他不禁想起前日在市井中偶遇的那個年輕書生——那人對著城牆上的告示侃侃而談，對治理水患頗有見解，卻因出身寒微而無人舉薦。
琬兒，你說這天下英才，為何總是埋沒於草莽之間？
黃琬輕歎：自古選官，皆重門第。寒門子弟，縱有經天緯地之才，也難有出頭之日。
這句話如同驚雷，在龐正心中炸響。他快步走到書案前，鋪開絹帛，奮筆疾書。一個醞釀已久的想法終於成形——他要打破這千年來的桎梏。
三日後，襄陽書院。
司馬徽正在講解《論語》，見龐正來訪，便讓學子們先行誦讀。
大將軍神色匆匆，所為何事？
龐正將寫好的《求賢令》草案遞給司馬徽：徽公以為，若以考試選拔人才，不問出身，唯才是舉，如何？
司馬徽初時還麵帶微笑，待看清草案內容後，笑容頓時凝固。他反複看了三遍，方才抬頭，聲音微顫：
“大將軍可知，此議若行，將震動天下？”
“正因震動天下，方來請教徽公。”
司馬徽撫須長歎：“自周有世卿世祿，漢舉孝廉秀才，魏立九品中正，千年以來，選官何曾真離門第？大將軍此法——”他直視龐正，“是要革千年之積弊啊！”
他走至窗前，望向外間誦讀的學子：“我這書院中，有蒯氏、蔡氏、龐氏子弟，亦有農夫、匠人之後。若論天資勤奮，後者不遜前者，然出身既定，前途早分雲泥。”他轉身，眼中竟有淚光，“老朽這輩子眼見多少寒門英才，或蹉跎鄉野，或屈居胥吏，每思及此，未嘗不扼腕長歎。”
龐正肅然：“徽公以為可行否？”
“可行，卻萬分艱難。”司馬徽壓低聲音，“天下士族，同氣連枝。潁川荀氏、陳氏，汝南袁氏，弘農楊氏，琅琊王氏……這些高門大姓，哪家不是盤根錯節？大將軍此法一出，便是與天下士族為敵。”
龐正目光堅定：若因畏懼阻力而固步自封，那麼多寒門英才不是被埋沒一生？
當夜，龐正修書一封，遣快馬送往成都。
諸葛亮接到書信時，正在批閱益州田賦奏報。當他讀到欲開科舉，以試取士八字時，手中朱筆在空中停頓良久。
半月後，諸葛亮的回信送達江陵。信中字跡工整，顯然經過深思熟慮：
士才之見，實為治國良策。然今士族勢大，若強行推行，恐生變亂。昔王莽改製之敗，不可不鑒。亮以為，當效商鞅徙木立信之法，先開比武大會、文試以觀成效，待根基穩固，再圖科舉大業...
龐正將信反複閱讀，最終長歎一聲。他明白諸葛亮說得在理——改革不能一蹴而就。
傳令各郡，龐正對趙朔說，即日張貼告示，來年開春舉辦天下比武大會與文試。
告示一出，猶如在平靜的湖麵投下巨石。
江陵城門前，百姓圍觀的告示上赫然寫著：
凡我季漢子民，不論出身，皆可參與比武、文試。優勝者授以官職，量才錄用。
一個衣衫襤褸的年輕書生站在告示前，反複讀了三遍，熱淚盈眶：寒門子弟，終於有了出頭之日！
而在襄陽蒯府，卻是另一番景象。
荒唐！蒯越將茶盞重重摔在地上，讓武夫匠人與士子同列，成何體統！
更有人暗中聯絡各地士族，準備聯名上書反對。
當晚，大將軍府
黃琬再次走進來時，手中捧著一盞新沏的茶。“琬兒。”龐正忽然開口，聲音裡帶著少見的疲憊，“你說，此事能成嗎？”
黃琬走到他身後，雙手輕輕按在他肩上。她的指尖微涼，力道卻恰到好處，沿著他緊繃的肩頸緩緩揉按。
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