集體戶的炕頭上,周為民了解一下大夥學習的情況,又翻看一下教材,很快就畫出了學習範圍。
突擊學習理科不現實,所以他的意見是,利用有限的時間將高中文科知識學完,然後積累鞏固,憑他的經驗看,參加今年的高考還是有希望的。
教材不夠,周為民讓大夥準備本子,他會根據曆屆高考出題情況,挑重點讓大夥記筆記。
第二天開始,奮鬥村小學的燈一直點到後半夜,十幾個大齡青年坐在課桌前,認真聽講記筆記,可誰都沒注意到,一個圍著紅頭巾的姑娘,已經眺望教室的燈火好幾次了。
周偉民的教學極有特點,語文、政治、地理、曆史多數都脫稿講課,除了必需的書本知識,他引申開來的內容極其豐富,數學和英語就嚴謹了一些。
操場上的木絆子和煤坯燒得很快,李沐本想找王建國要點兒支援,可第二天一到學校,牆邊已經堆了不少柴火,也不知道是誰送來的。
很快就到了三月初,奮鬥小學開學,社員們也開始春耕了,李沐每天除了到點兒回來上課,剩下的時間都在牲口棚。
春耕主要還是靠牲畜,所以飼喂就要更精心,甚至要用點草藥給牲口驅蟲開脾胃。
周偉民沒事也跟著過來,很快倆人就熟絡起來。
“李沐,我看你用草藥分量很隨意啊?你是自己摸索的?”
李沐尷尬地一笑:“我爸是家傳的中醫,但他反對我碰中醫這個行當,我就偷著看藥典琢磨,治治牲口還行,治人容易出問題。”
周偉民一愣:“你父親為啥不讓你乾中醫?醫者自古就受人尊敬,救死扶傷是多高尚的職業啊?”
李沐苦笑一下沒再說話,他不想提家父的舊事,別說現在父親被打成了反革命,就是沒被打倒也很難原諒父親犯過的錯誤。
那可是給敵人治過傷,在他這樣的革命小將眼中,那絕對是要打翻在地,再踏上億萬隻腳的。
周為民見李沐不願意提及這個話題,用手推了推眼鏡。
“李沐我覺得你擺弄藥材很有天賦,我推薦你讀吉春醫大,我跟中醫學院的郭教授很熟悉,隻是不知道他現在在乾嘛。”
李沐立刻感了興趣:“郭教授是研究中藥的?”
周為民點點頭:“郭教授是中藥學的專家,在全國都有名,如果你能考上中醫藥學院,我會推薦你讀他的研究生,當然前提是你得能考上。”
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李沐連連點頭,這年頭有推薦最少能頂十分。
周為民跟李沐成了忘年交,漸漸知道了李沐父親的情況。
“隻是在反動派的醫院當過醫生,就給打成反革命?這不是胡扯麼?”
不過周為民很快就閉嘴了,因為他自己也是個反革命。
李沐見周為民忽然臉色難看起來,明白他又是想到了自己的處境。
“周教授,廣播報紙上都說落實政策了,您的問題應該很快就能平反了吧?”
周為民歎了口氣:“那件事全國牽扯的人極多,而且很敏感,除非把那件事給翻了案,否則很難落實政策。
不過你爸這個反革命有點兒牽強,或許比我落實政策還要早呢。”
聽了周為民的話,李沐的心裡居然有了一絲希望,他沒指望家裡給他找關係返城,但起碼逢年過節他能有個回去的家,家裡有父母兄妹,不再是冷鍋冷灶的空屋子。
民辦老師當得挺開心,李沐是真實地感受到了農村孩子的質樸。
以前許是受社員的影響,村裡的孩子對知青都不是很友好,認為他們偷雞摸狗,乾活耍滑,可他換成老師的身份後,家長和學生對他180°大轉彎,客氣的不得了。
李沐用上了周為民的講課方式,寓教於樂,深受孩子喜歡,兩個月後的全公社數學競賽,奮鬥小學的參賽隊伍,居然戰勝了中心校,奪得了冠軍。
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