，承載和推演道理的能力將大大增強。
更是未來施展更強神通、乃至承載自身所立之“意”的基礎。
與此同時，更多實用的儒道神通也被提上修習日程。
如“字字珠璣”的進一步應用，不再僅限於單一文字的顯化，而是可以組合成短句，形成更強的臨時性效果；
“微言大義”的領域掌控技巧；“錦繡華章”的多種變化形態等等。
書院藏經閣內，也開始出現由弟子們自行總結、推演的修行筆記與神通構思，雖然大多還很粗淺。
卻昭示著儒道體係正在這群開拓者手中，不斷地豐富和成長。
萬華坐鎮中樞，偶爾講道，更多時候是任由弟子們自行探索、碰撞智慧。
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
他看著玄磯子逐漸有了領袖氣度，看著藤老的仁心滋養著書院草木。
看著雲溪的守護之念感染著同門，看著那些新入門的弟子在文華沐浴下茁壯成長。
。通神的地動天驚少多了授傳他於在不，承傳的正真，道知他
。果道的然盎機生、的們他於屬獨出育孕，性特身自合結，子種理道的下播他將否能子弟些這於在而
。歇停曾未都，計算的方西，究探的族妖，意恨的宮龍，湧洶舊依流暗，外之院書
。土淨的特獨方一著辟開，中世亂荒洪這在，伐步的定堅而穩沉種一以正，傳薪統道，蘊內華文，內之院書但
。固堅發愈，上基根的身自在正，樓這而，樓滿風來欲雨山。蘊底的浪風大更來未接迎著蓄積
