的李老二怔了怔。
要在往日，街坊從不曾主動與他搭話。
他心知肚明，這定是李巧兒組織合唱團帶來的改變。
他局促地點點頭，朝鄰居露出憨厚的笑容。
“哎，是啊。”
剛走出兩步，又有個鄰居拎著鞋過來：“李大哥，您瞧我這鞋還能修不？勞您費心！”
這句“您”
字讓李老二心頭一熱。
這輩子能被人用敬稱的場合屈指可數，受尊重的感覺讓他不覺挺直了腰板。
“放心，包在我身上！”
“那可多謝您啦。”
暖意在李老二胸中蕩漾。
他明白這份尊重多半要歸功於蘇衛國——若不是對方幫襯，他擺不了修鞋攤，巧兒更不可能從目不識丁的姑娘變成小學老師。
正是蘇衛國提議組建合唱團，才讓他贏得如今這般敬重。
這份感激在他心中愈釀愈濃，隻覺得為蘇衛國做什麼都甘願。
“慢點兒跑！”
這時一群孩子嬉鬨著衝進大院，家長們緊隨其後。
李巧兒見孩子們來了，趕忙迎上前。
“李老師！李老師！”
孩子們歡叫著撲進她懷裡。
被童真包圍的李巧兒，渾身都散發著慈愛的光輝。
有幾位家長認出李老二是李巧兒的父親，主動上前和他握手。
“真羨慕您能培養出這麼優秀的女兒。”
李老二不善言辭，隻是紅著臉連聲說：“沒有，沒有。”
“李大哥，您就別謙虛啦。”
“李大哥，您家裡是供的哪路香火，才得了李巧兒這麼好的閨女？”
“您這教育水平，都能當專家了！”
“……”
李老二滿心歡喜地望向孩子群中的李巧兒。
“解放軍叔叔還沒到，咱們再排練兩遍好不好？”
李巧兒問道。
“好！”
孩子們異口同聲地回答。
“大家按昨天站的位置排好隊！”
李巧兒有條不紊地組織孩子們整隊。
棒梗覺得機會來了，趁亂混進了隊伍。
原本三十個學生排得整整齊齊，他一擠進去，就把另一個小孩給擠了出去。
“媽，他搶我位置！”
被擠的小孩不樂意了，轉頭向母親告狀。
那孩子的母親二話不說，擰著棒梗的耳朵就把他拽了出來。
“疼、疼！”
棒梗痛得直叫，從隊伍裡被扯出來。
“你這孩子怎麼亂插隊？趕緊出來！”
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那位媽媽一邊擰耳朵一邊斥責。
李巧兒剛想開口勸導幾句。
賈張氏猛地跳了出來。
“你憑什麼擰我孫子耳朵？耳朵是讓你擰的嗎？”
她毫不客氣，一巴掌拍開了那位媽媽的手。
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