也有一種塵埃落定的輕鬆。
他對著何華咧嘴笑了笑，雖然笑容裡還帶著點忐忑。
何華看著他，幾不可察地點了點頭。
教室裡，彌漫著一種前所未有的認真氛圍。不再是刷題時的焦灼，而是一種關於未來、關於選擇的深沉思考。
同學們有的獨自埋頭研究，有的和同桌小聲討論，有的則拿著參考書去向李老師請教。
“老師，我這個分數報這個學校有希望嗎？”
“老師，這個專業以後的就業方向怎麼樣？”
“老師，是選學校重要還是選專業重要？”
……
李老師耐心地解答著每一個問題，引導他們分析自己的興趣、能力和未來的發展方向。
周景逸填好自己的之後，便開始安靜地看書，偶爾抬眼，能看到祁川墨還在對著他那張表反複確認，嘴裡念念有詞，像是在計算自己的勝算。
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也能看到前排池少虞填完後，像是卸下了重擔，開始騷擾何華，指著參考書上某個奇怪的專業名字讓何華看，何華則一臉無奈。
窗外，夜色漸濃。
教室裡的燈光溫暖而明亮，照亮著這些正在為自己人生繪製藍圖的年輕麵孔。
這張薄薄的模擬誌願表，像一麵鏡子，映照出他們各自的夢想、掙紮、勇氣與期盼。
對於周景逸和祁川墨而言，那是朝向同一座城市的雙向奔赴；對於何華，那是攀登醫學高峰的堅定步伐；對於池少虞，那是一場為夢想的豪賭。
模擬填報結束，收上去的表格承載著幾十個不同的未來構想。
晚自習的下課鈴聲響起，同學們收拾書包離開教室，討論的話題不自覺地變成了“你報了哪裡？”“那個學校怎麼樣？”。
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