沈墨的歌聲清亮昂揚，有一種激勵人心的力量在其中。
他自彈自唱，沉浸其中；他目視前方，好似前方不是班主任，而是可以預見到的美好未來。
台下的同學嘴巴微微張開，這是他們沒有聽過的歌，旋律很好，跟得上，並且很多人願意跟。
他們有節奏的打著拍子，身體也隨著沈墨的歌聲震動，仿佛那種激昂要映照在自己的身上。
很多人認為沈墨是在唱自己，那個“輕輕鬆鬆地走遠”的少年。
唱完之後，迎接他的是更熱烈的掌聲；沈墨暗暗鬆了一口氣，拳不離手曲不離口，三天不練手生，吉他怎麼彈他幾乎要忘記，中間錯了好幾次，還好能聽懂的人沒有幾個，今天沒有太出醜。
門口的周潔和王浩滿臉疑惑，他們相互看了一眼，問對方道：“之前你聽過這首歌不啦？”
聽到對方的問題，兩個人又一起回答道：“沒有。”
周潔鄙視道：“你個香霧檸。”
王浩無語了：“我是讓沈墨這麼喊我，但沒說你可以！你洋氣，行了吧？你個江邊洋子！”
在當地方言裡，江邊洋子用來形容一個人傻，不是什麼好詞。
周潔瞪了王浩一眼，想起來她今天穿的是皮鞋，便伸腳給了王浩一下，馬上跑到教室中央，接過了話筒。
她滿臉笑容，將王浩拋在腦後：“讓我們把最熱烈的掌聲送給沈墨！”
李大偉幾乎要把手掌拍爛，沈墨回到座位上之後，他興奮地說道：“誰的歌？以前沒聽過！”
“我的歌！”
“吹吧你！”李大偉根本不信。
“我在飯店端盤子的時候學的。”
李大偉還是不信，不單他不信，沒有一個人願意信。
後麵的節目再也沒有一個能超過沈墨，一直到幾個老師被起哄表演節目。
帶孩子的老師立刻把孩子推出來代替自己，幾個小孩子很認真地表演了唱歌或講故事；吳剛和戴廣娟隻好自己上陣，各自唱了一首歌。
周潔站在門口，忽然看到李玉同幾個女生過來。
“是來看沈墨唱歌的？”周潔立刻迎了上去，好奇地打量著這幾個女生。
李玉輕輕推了她一下：“看什麼啦？來請幾個老師去我們班坐一下。”
“沈墨太受歡迎，他的節目被提前了。”周潔盯著那幾個女生，想看出點端倪，沒想到幾個人臉上竟然同時有了失望之色——包括李玉。
“唱得怎麼樣啊？”
儘管沈墨拿到了滬海戶口，爸媽也是地地道道的滬海人，但她就是認為沈墨是滇南的。
沈墨想用吉他裝一把，可以！但沈墨的吉他能彈成這樣，她沒想到。
往班級裡看了一眼，好像李大偉和劉玉林都沒想到，這兩個沈墨最好的朋友笑得嘴都合不攏。
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“老師，隔壁一班的來搶人了。”
袁莉起身：“走走走，我也過去一趟，不好厚此薄彼。”
王浩不忘了叮囑袁莉一句：“老師，唱完歌記得回來。”
“好啦，我記得。”
袁莉和幾個老師出了教室，還在聊沈墨的歌。
“你們聽過沒有？是誰唱的？”
這幾個老師中，最時髦的要數吳剛和戴廣娟，他們年輕，對新鮮事物的興趣遠超其他幾個年長的老師，可就連他們也沒聽過。
“好奇怪……”袁莉嘀咕著去了別的班級。
戴廣娟的確走在時代的前沿，她依舊沉浸在那首歌裡。
“阿姐，明天你問問沈墨，是誰的歌。你這個學生很靈的嘛，我看啊，就算不靠學習，說不定他也能留在滬海。”
政策在鬆動，袁莉作為資深老師，她能感覺到政策上的鬆動，市裡麵在給這些知青子女打開更多的落戶途徑，但是，還是有個但是，這些知青子女要爭氣。
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