要領，木棍在巨石下幾乎彎曲欲斷。他看著地上的繩索、幾塊較小的墊石，眉頭緊緊鎖住，陷入了長久的沉思。過往千年修行的經驗、各種騰雲駕霧、搬山弄石的法訣，在此刻竟毫無用武之地，一種前所未有的無力感與挑戰感同時湧上心頭。
另一邊，敖青選擇了一處與光球、透鏡相關的區域。題目是：“如何調整此間鏡片與支架，使‘源光球’之光，彙聚於後方牆壁‘靶心’之處，且光斑需明亮銳利，不得超過靶心範圍。”
敖青先是試圖用手去遮擋光線，調整光球角度，發現光斑散亂且黯淡。他看著那些不同弧度、不同材質的鏡片，又看看那些可以靈活調節的支架，龍臉上滿是困惑。他下意識地想運轉法力，凝聚水鏡折射，立刻感受到光幕傳來一股溫和卻堅定的排斥力，警告他違規。
岩烈踏入的則是一個布滿齒輪連杆的區域。題目更直接：“此‘傳動組’缺失關鍵部件，導致無法運轉。觀察其結構，推斷缺失部件之形態與作用，並嘗試以意念勾勒其大致構造（案上有紙筆）。”
看著那些密密麻麻、咬合關係複雜的金屬構件，岩烈隻覺得一個頭兩個大。巫族戰鬥勇猛，肉身強橫，但對這種需要精細觀察和邏輯推演的結構著實陌生。他嘗試著用蠻力去扳動一根主軸承，試圖讓其強行轉動，卻隻聽“嘎吱”一聲刺響，那軸承紋絲不動，反而他自己的手掌被震得發麻，嚇得他趕緊鬆手，圍著那堆“鐵疙瘩”急得團團轉，古銅色的臉上滲出了細密的汗珠。
花蕊仙子選擇的是那空無一物的石案區。她走入後，石案上的獸皮紙自動浮現出娟秀的字跡：“觀想：一葉落於靜湖，漾起漣漪。試述葉片觸水之瞬間，其力如何傳遞致使水波生？水波之形態（圈數、間距、衰減）與初始力道、水體特性有何關聯？以玉筆書於紙上。”
這題目看似風雅，卻讓花蕊秀眉緊蹙。她平日隻覺落葉漣漪自然優美，何曾深思過其中“力”的傳遞與波動的“規律”？她拿起那支觸手溫涼的玉筆，看著空白的紙麵，隻覺得有千言萬語，卻不知從何落筆，仿佛麵對著一個熟悉又陌生的全新世界。
考核區內，眾生百態。有人如木黎般冥思苦想，有人如敖青般不斷嘗試又失敗，有人如岩烈般束手無策，也有人眼中漸漸綻放出悟性的光芒。
一名出身人族匠師家庭、僅有煉神返虛境界的少年，進入那齒輪區域後，幾乎是本能地就俯下身，仔細查看每一個齒輪的齒數、咬合方式，手指在虛空中比劃著動力的傳遞路徑，不過一個時辰，眼中便閃過明悟之色，拿起玉筆開始在紙上飛快地勾勒起來。
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一名羽翼類妖族，真仙修為，在光球透鏡區，受自身羽毛結構能有效導引氣流、光線的啟發，嘗試將凹麵鏡與凸透鏡以特定角度和距離組合，竟然初步在靶心處形成了一個雖小卻極為明亮的光點，他興奮地幾乎要振翅高鳴，又趕緊忍住，繼續微調。
更令人驚訝的是，那名看似憨厚、來自山野的熊妖熊夯，天仙修為，在石塊木棍區折騰了許久後，似乎是無意中將一塊棱角尖銳的小石塊墊在了玄鐵石一側的下方，然後再用木棍伸入縫隙用力一撬！
“嘎吱……”
那沉重的玄鐵石，竟然被他撬得微微晃動了一下！
熊夯先是一愣，隨即巨大的熊臉上露出了狂喜之色，他低吼一聲，仿佛發現了什麼絕世寶藏，開始更加賣力地嘗試不同的墊石位置和撬動角度。
（昊的神念如同無形的水銀，悄無聲息地彌漫在所有考核區。他關注的並非最終的結果，而是每一個生靈在麵對未知問題時的第一反應、思考過程、嘗試方法以及在失敗麵前的表現。那些在困境中仍能保持冷靜觀察、不斷嘗試、從失敗中汲取經驗者，方是格物之道真正需要的人才。）
時間在寂靜而緊張的思考與實踐中悄然流逝。三個時辰，對於動輒閉關千年的修士而言，不過是彈指一瞬，但在此刻，對於考核區內的每一個生靈，卻顯得無比漫長。
當時限抵達的刹那，所有光幕同時如水波般消散。參與考核的眾生靈被一股柔和的力量傳送回道場中央，隻是神情與三個時辰前已大不相同。有的麵色灰敗，眼神黯淡，顯然一無所獲；有的眉頭緊鎖，似有所得卻未能圓滿；也有一部分，臉上帶著難以抑製的興奮與恍然之色，仿佛推開了一扇新世界的大門。
燧人氏、有巢氏、緇衣氏三位人祖，以及青羽等核心弟子，早已準備就緒。他們根據巡視記錄，以及昊神念傳遞來的最終評判——那評判不僅看結果，更重過程與展現出的思維特質——開始唱名宣布結果。
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