”羅溫的目光一點不放鬆。
“我們不能保證。”艾琳很老實，“我們隻能儘量把主動權握在自己手裡——至少別讓霍格沃茨隻聽見一邊的聲音。”
卡斯帕在旁邊聽得頭有點大：“你們可不可以記得一句話——我們現在還是學生？學生一般做的事情是寫作業、逃課、偷偷吃點甜品，不是去接什麼‘線’……”
“你可以現在退出。”湯姆轉頭看他一眼，“沒人攔你。”
“我現在退出，未來的審問記錄上就會寫——‘羅斯曾經和他們混在一起，後來突然保持距離，很可疑’。”卡斯帕歎了口氣，“我現在唯一能做的，就是跟你們待在同一條船上，祈禱這條船別直接翻。”
羅溫看著他們三個，眼裡那種複雜的神色又重了一分。
“所以你們現在的想法是——”他緩緩開口，“在霍格沃茨，悄悄聽著兩邊的動靜，一邊防魔法部，一邊防格林德沃？”
“差不多。”艾琳說，“外加防某些無聊的純血家族，趁亂清理不順眼的人。”
“你們以為自己能做到？”羅溫問。
“我們不知道。”湯姆說，“不過至少總得有人試著站在這條線上，而不是被推來推去。”
他看向羅溫：“你要是現在決定把我們交給魔法部審問，我們也認。但你心裡很清楚——他們隻會更快懷疑霍格沃茨整座學校。”
走廊裡安靜得能聽見遠處某幅畫像在打鼾。
好一會兒，羅溫才深吸了一口氣，像把什麼火壓回去。
“我不能假裝什麼都不知道。”他冷冷地說，“也不能假裝你們隻是偶然踩到這條線。”
“那你打算怎麼辦？”艾琳問，“把我們三個丟出去，讓城堡看上去‘乾淨’一點？”
“那隻是讓魔法部更確定——這裡曾經有東西。”羅溫說，“而且，他們不會就此滿足，還會追問‘是誰放你們出去的’。”
他盯著他們看，一字一頓：“你們現在，是證據，也是擋在前麵的三塊石頭。”
卡斯帕小聲：“石頭這比喻，聽上去不太好。”
“意思你們聽懂就行。”羅溫沒跟他爭。
他從懷裡掏出一張折了幾道的羊皮紙，展開，用指節在上麵敲了敲。
艾琳一眼就認出上麵的幾行字——那是白天從各學院傳出的“匿名意見彙總”。
【建議將涉及校外勢力的學生暫行離校，避免影響其他學生安全。】
【部分學生長期與格林德沃相關謠言纏繞，影響霍格沃茨聲譽。】
【應考慮以‘維護學校中立’為由，暫時隔離問題對象。】
最下麵一行，字體明顯不同：
【反對。霍格沃茨的中立，不是靠把人丟出去保持的。】
那一行旁邊有個標記。
阿不思·鄧布利多。
“老師們的多數意見，現在還沒有站到‘把你們趕出去’那一邊。”羅溫說，“但如果再出一次類似昨晚那種動靜，或者再來一封描述不清的告密信，天平就會偏。”
“你今天把這些說給我們聽，是提醒，還是威脅？”艾琳問。
“都不是。”羅溫把紙折好，收回去，“這是條件。”
他直視他們，語氣比之前任何時候都更嚴肅：
“從今天起，在霍格沃茨裡，你們給我記住幾條。”
他伸出手指，一條一條數。
“第一，你們要做什麼，不要在城堡裡玩大規模的實驗。你們想接線，想聽風聲，儘量往已經‘被盯上的地方’靠，比如那間舊天文教室——別讓霍格沃茨某個無辜角落突然塌一塊。”
“第二，學生之間的衝突，你們可以用，但別玩到失控。昨天那種吵架，他已經幫你們在會上壓了一次。”他說到這裡，目光微微一動，誰“他”不用問。
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“第三，”羅溫頓了頓，“不管你們在跟誰通信，不管風語塔那頭是誰，下次‘回聲’要是真說到了學校周邊，你們——至少提前告訴我一聲。”
“告訴你？”卡斯帕愣了，“你又不是他們的人。”
“正因為我不是。”羅溫冷冷道，“我才有義務先挪開那些最容易被殃及的學生。”
這句話有點重。
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