傍晚七點，簡家小院飄著家常飯菜的香氣。李成鋼在簡家“隨便對付了幾口”，心思全然不在飯上。簡母看他倆都一副心不在焉、眉宇間藏著事的樣子，隻當是小年輕有私房話要說，便笑著收拾碗筷，由他們去了。
兩人幾乎是小跑著再次鑽進那間彌漫著舊書氣息的書房。昏黃的燈光下，那張抄錄著《英雄讚歌》的紙，靜靜地躺在玻璃板下，仿佛蘊藏著巨大的能量。
“寧寧，你再唱一遍，完整的，帶上詞。”李成鋼靠在書桌旁，語氣帶著期待，又有一絲不易察覺的審視。他需要確認，在他記憶中那首氣勢磅礴、深情婉轉的旋律，經由簡寧的嗓音演繹出來，是否真的能點燃人心。
簡寧深吸一口氣，目光專注地落在歌詞和曲譜上。她清了清嗓子，用她清亮而富有穿透力的聲音，緩緩唱起：
“烽煙滾滾唱英雄，四麵青山側耳聽……”
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她的歌聲在小小的書房裡回蕩，帶著她對這個時代英雄的理解，飽含敬意，甚至有一絲難以言喻的悲壯感。
李成鋼閉上眼，仿佛回到了前世，耳邊交替響起後世無數個版本的名家演繹。簡寧的歌聲無疑是動聽的，情感真摯，但與之對比，他能清晰地察覺到幾點細微的差異：
1.情緒處理上：後世經典的演繹，在“英雄”二字上往往更強調一種宏偉的悲憫與深沉的讚頌交織感，而簡寧此刻的版本，激昂有餘，那份沉澱在輝煌下的悲壯與思念，尚顯不足。
2.節奏與氣息：副歌部分“為什麼戰旗美如畫……”這一連串的排比問句，後世處理得更有層次感和遞進感，氣息支撐更足，衝擊力更強。簡寧的演唱略顯平均，未能完全釋放出那種層層推進、直擊人心的力量。
3.個別咬字與歸韻：受時代語言習慣影響，有些字的吐字方式略顯硬朗，可以更圓潤深沉一些，以貼合歌曲的抒情性。
簡寧一曲唱罷，眼中帶著詢問看向李成鋼。李成鋼睜開眼，並未急於否定，而是帶著鼓勵和引導：
“寧寧，唱得太好了！感情特別真摯！”他先肯定，“就是……我覺得這裡有幾處，可以稍微調整一下，讓情感更能打動人。”
他指著歌詞：“‘唱英雄’這三個字，‘唱’字可以再拉長一點，‘英雄’沉下去一點，帶著一種……仰望星空般的敬意，想想那些犧牲在異國他鄉的英雄們。”
“‘側耳聽’這裡，想象那些群山也在傾聽英雄的故事，氣息再平穩悠長些……”
“特別是副歌，‘為什麼戰旗美如畫’，這幾個‘為什麼’，每一個都要問得更深，更有力量感，像在叩問曆史和人心。”他輕輕哼了一下後世處理的那種遞進感，“氣息一定要頂住，想象那鮮紅的戰旗是用什麼染成的！”
?“‘勇士輝煌化金星’，這句要唱出一種升華感，不是悲傷，是永恒的榮光，聲音可以更明亮、更開闊一些……”
李成鋼一邊說，一邊用手勢比劃著氣息的流動和情緒的起伏。他無法直接講樂理，隻能用最形象、最貼近情感的方式去引導。簡寧聽得極為認真，眼睛越來越亮。她本身就是聰慧且有天賦的，在李成鋼的點撥下，立刻領悟到了其中微妙的差異。她跟著李成鋼的提示，反複試唱關鍵段落，漸漸摸索到了一種更打動人心的表達方式。每一次調整，都讓這首歌在李成鋼耳中更接近他記憶裡的那份震撼。他心中暗歎簡寧的悟性，同時也更加確信這首歌的力量。
“嗯！這次感覺對了！就是這種味道！”當簡寧再次完整唱完副歌部分時，李成鋼忍不住鼓掌，眼中是毫不掩飾的讚賞和激動，“寧寧！成了！這首歌配上你這嗓子，在這個節骨眼上，絕對能一鳴驚人！”
說完，他拿起桌上另一張空白的稿紙，拿起筆：“來，我們再重新抄一份，這份最完美！”
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