江南城的舊書院被打掃得乾乾淨淨，院角的老銀杏樹下，幾個木係精怪正用藤蔓編織桌椅——翠綠的藤條在它們手中靈活穿梭，沒一會兒就編出一張帶著淡淡木香的長桌，桌腿上還纏著細小的野花，是精怪們特意加上的“裝飾”。
“玄真道長，這些氣數書夠不夠？”老王抱著一摞新印的書走進來，書頁上還留著油墨的清香。書的封麵上，阿九用朱砂畫了個簡易的氣數圖騰——那是林硯教他的基礎氣數符號，普通人看了能快速記住。玄真接過書，放在剛編好的藤桌上，翻開一頁，裡麵用圖文標注著“如何感知氣數”“簡易清濁符畫法”，甚至還有“遇到濁物如何逃跑”的實用技巧。
“不夠，還得加印五十本，昨天有二十多個孩子來報名，還有十幾個幸存者想學製符。”玄真摸著書頁，眉頭微微皺起，“這些字太複雜，有些老人不認識，得讓阿九畫點‘看圖學氣數’的小冊子。”
話音剛落，阿九就抱著一摞黃符跑進來，紙人兵們跟在後麵，手裡拿著用朱砂和桃核汁調的顏料：“俺早準備好了！你看，這是‘氣數感知圖’，畫著人怎麼用指尖聚氣；這是‘符紙步驟圖’，一步一步畫得清清楚楚。”他翻開一本小冊子，上麵畫著一個小人兒，指尖冒著微光，旁邊寫著“清晨聚氣最好，對著太陽練”，簡單又好懂。
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
林硯站在書院門口，看著裡麵忙碌的景象，桃核串在胸口輕輕發燙。他抬頭望向巷口，幾個孩子正趴在牆角往裡瞅，手裡拿著剛摘的野果，眼神裡滿是好奇。“想進來看看嗎？”林硯笑著招手，孩子們猶豫了一下，還是跑了過來，其中一個紮著羊角辮的小女孩，手裡還攥著一張皺巴巴的符紙——那是上次清理南方廢棄城時，阿瑤送給她的防火符。
“林大哥，學氣數很難嗎？”小女孩小聲問，大眼睛忽閃忽閃的。林硯蹲下身，從口袋裡掏出一顆打磨過的桃核，遞給她：“你握著它，閉上眼睛，試試能不能感覺到裡麵的暖意？”小女孩照做，沒一會兒就驚喜地喊道：“有！暖暖的，像曬太陽！”
“這就是最基礎的氣數感知。”林硯摸了摸她的頭，“學院就是教大家怎麼找到這份暖意，怎麼用它保護自己和家人。”周圍的孩子聽了，都圍過來要桃核，林硯笑著把準備好的桃核分給他們，每個桃核上都刻著小小的氣數符號——那是太奶奶以前教他的，能幫助普通人快速感知氣數。
這時，李鐵扛著一把新打造的符劍走進來，劍鞘上刻著“氣感者學院”五個字，還鑲著細碎的五金之精：“玄真道長，俺給學院打了二十把符劍，放在門口當守衛，要是有濁物來，能擋一會兒。”他放下符劍，又從口袋裡掏出幾塊玄鐵：“還有這些，能做教具，教孩子們認五金之氣。”
玄真接過符劍，滿意地點點頭：“正好，明天開課，先教大家認氣數、辨濁物，等基礎打好了，再學製符和用劍。”他看向林硯，“你什麼時候走？去東海的事，要不要再等等，等學院走上正軌？”
”。息消到收能我，它碎捏就，事的了不決解到遇是要，’符訊傳數氣‘是這“，真玄給遞，紙符張一出掏裡懷從，頓了頓他”。心放我，在九阿、鐵李和你有院學。了住不撐快符水避的城瑚珊，緊得催邊那族蛟“：亮發微微光藍的串核桃，麵平海的方東向看，頭搖搖硯林
。子巷條整了遍傳聲笑，數氣知感著試裡子院在，核桃著拿們子孩，光冷著泛劍符的口門，上桌長在堆子冊小和書數氣，裡子院在擺地齊整椅桌的製藤。了成完多不差作工備準的院學者感氣，時下西陽夕
”。園家的己自護保，數氣會學人多更到看能望希，來回我等，了們你給交就院學“，說真玄對他”。海東去發出就我天明“。好得做，他訴告在是那——音聲的奶奶太了到聽佛仿，串核桃的口胸摸了摸他。的暖暖裡心，象景的前眼著看，口門院書在站硯林
”。法辦想再們我，來回退先就行不，害厲物濁海深，心小要也海東在你。的好辦院學把會們我，吧去心放“：膀肩的他拍了拍，頭點點真玄
。號句的滿圓個一上畫，存共界三為，源濁的後最決解去他著等正，向方的海東——外城向走身轉，說聲輕他”。來回我等“。聲笑的們子孩來傳還麵裡，明通火燈，院學者感氣的裡子巷著望，口門宅祖在站他。顯明發愈光藍，口胸在放串核桃，囊行好拾收硯林，晚當
