天才的崩潰
我們正常背單詞的人是，“t-e-a-c-h-e-r，teacher。
t-e-a-c-h-e-r，teacher。
t-e-a-c-h-e-r，teacher。老師。
t-e-a-c-h-e-r，t-e-a-c-h-e-r……”
而她是，看一眼，記住就行了……
她的詞彙量，我是不敢想象的。
所以她有大量的時間，去搞興趣愛好。
她是一個孤僻的，有著廣泛的興趣愛好的人。
孤僻是因為，在她眼中，一般的人，看起來都好傻。
她不願意跟傻子做朋友，交流不了。
興趣愛好廣泛，是因為，她真的太閒了。
我們在t-e-a-c-h-e-r的時候，她會去聽音樂，唱歌，畫畫，爬山。
大都是一個人，就能去做的愛好。
別問這麼天才的人，為什麼會跟我是同學。
人家的高中，隻讀了一年。
另外兩年，辦的休學。
為什麼要休學？
天才的人生，不是我們能理解的。
她從大四的一開始，就是奔著考研去的。
隻是，筆試過後，她感覺自己考的不理想。
她估算了一下自己的分數，比往年的錄取線，還要低個十分八分的。
獲得複試的機會不大。
在這一點上，我也是很佩服她的。
我從來不會，給自己估分。
因為，出了考場，我就忘記了都考的啥。
更不可能記得，自己寫的什麼答案。
我也根本記不住，往年的錄取線，都是多少分。
既然，她那計算機一般的大腦，計算出來，複試無望。
她便很痛快的，放棄了考研的事兒。
也開始找工作了。
那天，李雪給我打電話時，情緒有些暴躁，她跟我抱怨道：“三合，真的是見了鬼了。
高考時，咱們趕上了03年。
考研，又趕上了特別難的一年。
咱這一屆，到底都是些什麼命啊！”
我沒參加過考研，我不太清楚是不是真的難。
我更不清楚，為什麼都已經考過這麼久了，她都已經放棄了，怎麼會又突然，找我抱怨起這件事兒來。
她哀嚎道：“錄取線下來了，我壓線過了。
今年的錄取線，比往年，竟然整整低了10分！
嗚嗚……”
也就是說，她估算的成績，是沒錯的。
隻是，錄取線降低了。
本來她預計，不能被錄取。
但現在，她拿到了錄取資格。
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她有資格，去參加複試了。
這有什麼，好傷心的？！
我不能理解，她情緒崩的潰點，在哪兒。
不過，我倒是理解了一點點，她為什麼會給我打電話。
我大部分時候，是個情緒很穩定的人。
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