“念念來了？”蘇老師不知什麼時候走了過來，笑著看她的畫，“昨天畫得不錯啊，形抓得很準。”
林念念回過神，趕緊直起背，點了點頭：“蘇老師好，我想把細節再深入一點。”
“嗯，別急，”蘇老師彎下腰，輕輕點了點她畫紙上大衛的眼睛，“今天細化的時候，注意一下大衛的眼睛，要留有餘地，這樣效果會更好。”
林念念連忙點點頭，應道：“好的，蘇老師。”
蘇老師笑了笑，又囑咐了幾句，才轉身走開。
林念念重新拿起鉛筆，目光落在自己的畫紙上。
大衛的眼睛，是這幅畫的靈魂。
上輩子她畫人像時，就覺得眼睛最難畫，因為眼睛是人心靈的窗戶。
後來她的老師告訴她，畫眼睛不能隻盯著眼珠看，要看整體的神態，要看光影落在眼睛上的變化。
她深吸一口氣，筆尖落在畫紙上，小心翼翼地勾勒著大衛的眼窩。
陰影一點點加深，高光小心翼翼地留白。
隨著線條的增多，畫紙上的大衛仿佛真的慢慢睜開了眼睛，深邃而沉靜，帶著一種跨越時空的悲憫。
畫著畫著，她又忍不住想起了江澤。
她抬頭看了眼江澤的背影。
他還在改那處反光，眉頭微微皺著，挺認真的樣子。
或許……或許她可以做點什麼？
她不知道自己這個念頭是不是太冒失了，畢竟她隻是個八歲的孩子，而江澤的人生，也輪不到她來指手畫腳。
可是，眼睜睜看著這樣一個有天賦的人，可能因為某些原因放棄自己喜歡的東西，她心裡又有點不舒服。
就像看到一件珍貴的寶物，明明可以被好好收藏，卻可能被隨意丟棄一樣。
這個念頭剛冒出來，就被林念念自己按下去了。
她搖搖頭，她才八歲，想這些乾什麼？
人家走不走美術的道路，跟她有什麼關係。
她現在該做的，是把眼前這張畫畫好，別浪費了畫畫的每一寸光陰。
“蘇老師好！我們沒遲到吧？”
門口突然傳來張曉雅的大嗓門，打斷了林念念的思緒。
她轉頭看去，張曉雅和程瑤正拎著畫具包往裡衝。
張曉雅頭發還歪了一點，發繩滑到辮子的中間。
蘇老師看了眼牆上的鐘，笑著搖頭：“還有一分鐘，下次早點來。”
兩人吐了吐舌頭，趕緊跑到座位上。
林念念笑著說，“你們今天怎麼來這麼晚呀？。”
“公交車今天延誤了，差點就遲到了，”程瑤把畫具放下，拍了拍胸口，然後湊過來看她的畫，“哇，念念，你畫得真好！”
張曉雅也湊過來看：“確實比昨天更好看了……哎，你看江澤，他那幅大衛都快畫完了吧？真厲害，不愧是咱們班的大神。”
林念念順著她的目光看去，江澤已經畫完了最後幾筆，正拿著橡皮，小心翼翼地擦去畫紙上多餘的痕跡。
蘇老師站在他旁邊，滿意地點著頭。
江澤像是察覺到了她們的目光，微微側過頭，看了她們一眼。
當他的目光落在林念念身上時，頓了頓，然後幾不可察地朝她點了點頭，算是打招呼。
林念念也朝他笑了笑，點了點頭。
等江澤轉回頭去，張曉雅捅了捅林念念的胳膊，壓低聲音說：“哎，你說江澤以後會不會走藝術生道路啊？我覺得他肯定會走，畢竟他畫的那麼好呢。”
程瑤也跟著點頭：“我也覺得！蘇老師都說他有天賦呢！”
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
林念念沒說話，隻是看著江澤的背影，心裡那個念頭又清晰了幾分。
會不會走藝術生道路？
上輩子的答案是否定的。
？呢定不說……子輩這但
。上紙畫的己自回落新重光目，緊了緊指手的筆碳著握她
。憾遺的子輩上己自補彌，好學畫的己自把是的要重最在現她，說麼怎管不
？問問著試以可她，會機有後以等，許或……澤江於至
。吧奇好，是當就
。定堅分幾了多又乎似間眼眉，衛大的上紙畫，來起了動又尖筆，著想樣這她
。了響鈴課上
。上位座了到回都學同的話說星零本原，來下靜安間瞬裡室畫
”。動麼怎就筆，變麼怎影光，物實看看多，線排著顧隻別，感質的膏石是其尤——化細在點重，畫著接天今，錯不都度進的家大天昨。了到間時課上，了好“：手拍了拍，央中室畫到走師老蘇
”。少有沒都部全節細的有該，整完常非經已體整是但，完畫沒還然雖，錯不很也衛大的念念林。位到很得理處光反的他，看看去以可家大，了完畫快像頭膏石的澤江“：上架畫的澤江在落後最，場全過掃光目，頓了頓她
。下一了碰輕輕中空在線視，頭抬了抬識意下都人兩的名點被
。好美而和平麼那得顯都切一，聲鳴鳥的來傳爾偶外窗及以，聲沙沙的紙畫擦摩筆鉛有隻，靜很裡室畫
。腕手的酸發揉了揉手抬，氣口了籲輕輕念念林，頓了頓處影陰的線頜下衛大在後最尖筆鉛
。的堂堂亮得照像膏石的上紙畫把，央中架畫了到挪經已光陽的外窗
。時小個兩好剛，在現到筆動下坐她從
。量打離距段著隔，步半退後是而，來下拿畫把著急沒她
。好要還的想預天昨她比，衛大的上紙畫
。次層找點點一影光著跟，”感手“的次數無了磨師老被子輩上著憑是而，條線堆著急沒她時化細天今，當穩就本架框的搭天昨
。度弧的涼冰到摸能的真像折轉的頸肩，朗硬的有該膏石了丟沒又卻，和柔得蓋線排的密細被就早線廓輪
。引上體主往線視把穩穩能又，擠不既，方地的氣透了足留白留的側右給，寸半了挪側左紙畫往像頭把意特她，巧也圖構
起的膏石著順是更線排
