我活著！
祝微星是去上傳說中的電音課, 已到第三節 。一開始被辛蔓蔓等人的話先入為主，腦補夜店群嗨風，甚至權當自己鄉巴佬進城。去了才發現是理工編程風, 一群電腦小白聽老師教你怎麼用計算機。
男老師, 年紀三十看著也就二十多, 姓宣，長了雙笑眼，看人說話都很和善，就是為人略頹散, 大半堂課能靠講台說完決不多挪一步，語調也慵慵懶懶有氣無力。
那麼親切的老師理應讓人喜歡, 祝微星見他卻有些頭疼。大概是第一堂課不小心坐到了宣老師眼皮底下。宣老師便特別愛挑他出列。第二回 第三回祝微星已選了後排, 卻仍被宣老師認定一般，茫茫學子裡一眼尋找到身影，在同學豔羨目光裡邀請答題。
祝微星對數碼產品向來遲鈍, 若說學習長笛是後天遭難，學習電音就是先天不足。明明一個簡單的軟件操作，他倒來倒去就是要遲鈍幾秒，虧得他有一個大牛同桌能幫忙指導。
那男生染了頭紮眼粉毛，襯得皮膚雪白, 說話嗓音也嗲，像個小姑娘。他第一次上課遲到, 隻有祝微星身邊的第一排有座，便成了同桌。第二次兩人大概都對位子不滿意, 一同早早到班想選個稱心如意的, 趕巧又遇上坐了最後一排，就這麼認識了。
粉頭發男生也姓薑, 叫薑來，讓祝微星意外的是他主修就是電音，去年因為身體抱恙，休學一年，大二便和輔修的一起補課。這經曆讓祝微星生出親切感，兩人竟挺投緣。
薑來告訴祝微星，別看宣老師這軟綿綿的樣子，其實特別厲害，多得是學校來挖人。那熟稔口氣，似乎和宣老師早認識。
“嗯，我哥哥和他是同學。”薑來性格頗單純，什麼瑣碎的都往外說，也不管與祝微星才第三次見麵。
課間他接了一個電話，掛斷後看看外頭道：“我們家保姆說晚上有台風，一會兒過來接我，我讓她給你也帶把傘，很大的傘。”
下課前保姆果然來送傘，開了輛保時捷定製款。傘和車都是粉的，和薑來頭發的顏色一樣。
薑來也不問祝微星意見，直接把傘塞他手裡，和保姆一道上了車。
祝微星看著遠去的車影，暗忖辛蔓蔓等人的話也不算都是捕風捉影。
外麵刮起了風，天色已是半黑，除了零散下課的學生，路上沒什麼行人。
祝微星拿起手機看看時間，見到上麵有兩條消息，一條來自辛蔓蔓，詢問他進展。
祝微星回答：約了四點五十見麵。
另一條來自一個陌生號碼，問祝微星：你到了嗎？
祝微星一邊打字，一邊撐開傘朝北門去。
【貓能拯救人類】：我走過來了，你穿什麼顏色的衣服？
辛蔓蔓和那陌生號碼幾乎同時回複。
陌生號碼：深綠色，你呢？
辛蔓蔓：小心，注意安全。
收起手機，來到北門的祝微星就站在摔過自己一回的那棵柳樹後，單薄的身影卡在牆和樹之間，巧妙的半隱在暗處。
沒一分鐘，學校裡又走出一個男生，身上穿一件深綠色套頭衫。
祝微星仔細打量他模樣，待人走近，看對方不停左右四顧，心神不寧，須臾用手機發消息。
口袋裡的微信震了又震，祝微星都沒動。直到五點，北麵的校門慢慢關上，天空又沉黯幾分，那男生開始煩躁不耐，不時罵幾句臟話。
罵到駛過的機動車都掩不住他嗓音的時候，祝微星才開始回複他最早那通信息。
【貓能拯救人類】：我拿了一把粉色的大傘。
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打完這句，他從樹後走了出來。
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