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息。收獲還算可以，遊因?至少摸清楚了幾條規則以外的潛在規則。

其一，事?件的觸發?概率不?高不?低，可以再試著觸發?幾次進行佐證。

其二，教導主?任雖然看起來不?是人，但他?似乎可以交流，可以利用。

其三，當前所有新增規則不?像是先行頒布的條規，更像是觸發?之後才成為的校規。

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其四，規則有抗衡者，說明這不?是絕對的，一觸發?就必死的下場。

不?知道?死了多少人堆砌起來的文字，橫看豎看都是吃人。

遊因?動了一筷子西蘭花，青菜下肚，他?才開口：“到現在為止，我們?都沒?有見?過?校長，辦公室找不?到，也沒?有很主?要的觸發?條件，說不?定他?本身的存在就跟規則掛鉤呢？”

聞言，閻知州側目看向遊因?。

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