抄一份。
太叔九轉手就把書遞給了嬴政，還順便叮囑他：“殿下要是好奇也可以看看，裡麵寫的許多東西都很有趣。”
嬴政半信半疑打開書，開頭第一句：
化學是在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質、轉化及其應用的基礎自然科學。它源自生活和生產實踐，並隨著人類社會的進步而不斷發展。*1
這些篆字他無比熟悉，它們應該都認識他，他也認識它們，一個個分開的意思他都懂，但組合成字句後他就是看不明白。
“這都是什麼意思？”
“看不懂嗎，這已經是最白話的簡介了，”太叔九像是為了證明他寫的很好理解，轉頭問那些方士也就是他的學生，“你們懂嗎？”
季於徐福等人搖搖頭，又趕緊點點頭，季於站出來說了大實話：“老師寫的課本內容習慣了之後確實也還好理解，但是這個第一段，也確實讓人看的雲裡霧裡，看不明白。”
‘秦’欲言又止，止言又欲，還是開口安慰嬴政：“這種入微的學問，不是所有人都能會的，看不懂很正常。”
太叔九也說道：“能看懂後麵的就行，前麵這段等你們學會化學，自然就懂了。”
除了季於，剩下的方士神色都激動了起來，在他們看來這學會化學無異於修道大成，四舍五入不就是成仙？
這就是他們來學化學的初衷啊，且他們學著學著也發現，物理化學都是有關萬物的學問，如何不算是神仙才能知道的東西呢。
“散了吧，你們也快點去食堂，別等著食堂關門再餓著。”
一眾學生感動老師關心自己，紛紛行禮後才離開。
他們這個時代的學生不覺得食堂菜難吃，因為食堂菜和外麵的吃食一樣難吃，也可能是個人口味不同，‘秦’覺得那飯菜看著就沒有食欲，她的孩子受苦了。
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嬴政回宮的時候，直接帶著那本徐福抄寫的化學書，還有幾張寫著密密麻麻字跡的紙張。
路上‘秦’依舊與他同乘一架車輦，她趁著車輦未至宮門前與嬴政說：“這麼多字還是太紮眼了，不如低調些的好。”
“成書的時機可以選在你即位後，雖然不能親政，但也可借由此事收拾掉一批人。”
一人一國對視，明了對方心思，他們算計的是同一個人。
他們要讓太叔九成為幼年秦王的口舌，即使他未來即位後不能立時親政，朝中也會有人代他說話。
變數如此之大，日後呂不韋和王太後能不能把持朝政，那可就要打個問號出來了。
如此日後年齡到了想要收回權力，難度便也不會那麼大了。
嬴政已經初現王者風範，不會為自己算計太叔九做孤臣而心虛，他理所當然地利用著手邊能用到的人布局，道德是君主最不需要的東西。
他不像是一個十來歲的孩子，更像是早熟的成人，也像是冷血的政治機器，隻有看見其所承認的家人亦或者是戀國腦上頭的時候，才能看出他並不是純粹的機器。
而其中重要程度的排序，就又另有說法了。
‘秦’用溫柔掩飾自己真正的內核，她欣慰點頭：“稷兒把你教的很好。”
不管是作為‘秦’還是作為係統，她都讚同嬴政的想法，宿主阿九做秦王孤臣，總好過拉幫結派未來被清算，再說了她就是安排宿主來嬴政這邊賺這個積分的啊，正中下懷呢。
想要賺多多的積分，不冒點風險怎麼行？
而且政鬥的事還不用宿主自己動腦子，這麼好的事千古難尋啊。
嬴政每每聽到‘稷兒’這個稱呼，總有一個錯覺，他和他曾祖同輩了……
聽見了還要反應一下，隻有‘秦’以他為主語稱‘你曾祖’的時候他才不覺得違和。
他並沒有把這樣的小心思說出來，隻謙虛地低聲說話。
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