了,隻是是否真的收起來不還是看她自己的嗎。
劉邦不怎麼著家也有不著家的好處,家中事務都是她來料理,對於家中物品的支配她也擁有話語權,公婆可能是因為她是呂家女,也對她很寬容。
劉邦不怎麼在意家裡怎麼多了柄木劍,又不是私藏武器,問題不大。
不過是小孩子拿去玩玩罷了,也不用他花錢,那就是白嫖的,豈不是美滋滋。
****
木劍的事直接被糊弄過去了,當時以劍長為劉肥量身高時也是呂雉親自拎的劍,所以也沒有人發現那柄劍的重量不大對。
後來的幾天劉肥出於好奇,偷偷試過,發現拎不動的時候當場就放棄了,隻要他放棄的夠快,這柄劍就不要想累到他。
他還在呂雉回來之前小心翼翼將案發現場儘量還原,但奈何這劍不是普通人送的。
當天夜裡上完思想道德課程之後,竹青靄隨口就和呂雉提起了這件事:“劉肥趁你不在動了那柄劍,需要我幫你收著嗎?”
呂雉婉拒了,她知道祂是出於好心才有此一問,但是如此小事她怎麼能每每勞煩祂呢。
不管是什麼樣的情感,也會在這一次次無理由的要求勞煩之中被消磨殆儘的吧。
更多小說內容請訪問o o p . t w
她:“多謝您,不過我想著隻是一柄木劍而已,應也無事,突然變出木劍又突然消失太顯眼了。”
“經過我手的東西,無論有沒有,存在或是不存在這個世上,都不會對未來產生影響,他們隻會自動忽略有過木劍的事,就像前幾日劉邦自己就找到了理由,為這個木劍的存在合理而解釋著。”
竹青靄毫不避諱地告訴呂雉,自己的缺陷,自己並非全能的神:“所以即使我不送你木劍,或買或做你自己也可以得到木劍,對於最後的結果並無影響,所以我才能送給你木劍。”
呂雉思索著這段話,發現作為神的祂束縛可真多啊,夢中授道也是因為夢境可以肆意一些吧。
“不過你說的也是,這樣……還是少來幾次比較好,不能引起……注意。”竹青靄喃喃了一句,沒有強求呂雉按照她的要求來。
“有人來了,我就先走了。”竹青靄說的自然是呂雉另外的幾個老師,她已經占用了課餘時間和呂雉聊天了,要是再占用了別人的課堂時間就不好了。
這裡的作為教師的ai程序雖然因為她是係統不敢出聲抱怨,那也是敢用幽怨的小眼神看她的,所以竹青靄上完自己那部分課程,立馬就回自己在數據庫裡的小家了。
後來的正好是‘白起’,他近日教會了呂雉基礎的劍術,又講解了最基本的行軍法,為呂雉打下了堅實的基礎。
今天這堂課他打算實踐一下,隨著心意改變了教學場地後,他和呂雉出現在一個石板鋪成的廣場上,周圍是幾個披著甲胄的木頭人。
“為將者,當運籌帷幄,不輕易置自己於危險之中,但若真的發生這種情況,近戰拚殺也很重要,所以今日的要求是在它們的圍攻之中殺出去。”
。圍突功成身自全保下況情的壞最在何如她了教先是而,》圖陣《的著己自她教先有沒也,攻進兵領何如雉呂教先有沒’起白‘
。些這教要才他,容內的授教傅師有所雉呂道知為因正
。了好備準經已己自意示,頭點’起白‘向毅堅光目她,同相也量重同相形外劍木柄那界外和,劍銅柄一是的著拿中手雉呂
。衛親為作人頭木個兩了留雉呂給心好還他,去上了圍人頭木的胄甲著披個幾十是就手揮一,去退後向’起白‘
。認辨好是很,同相色顏子帶的著綁上臂手雉呂與而同不方敵與色顏上身衛親個兩那
。的小不是還氣力際實但,弱瘦上得算裡眼’起白‘在使即她的作勞年常
。袋腦的人頭木個那的近最她離了掉砍劍一接直,劍銅起舞揮雉呂
------
~哦使天小的液養營溉灌或票王霸出投我為間期91:13:02 30-60-4202~51:62:02 20-60-4202在謝感:說話有者作
;瓶1 人夫家許、葉冰、音清;瓶3 白白雲;瓶11 14206396;瓶02 苦芯蓮;瓶06 歆意:使天小的液養營溉灌謝感
!的力努續繼會我,持支的我對家大謝感常非