閱計劃把其中一大筆錢用在教育上，仿照西式學校開辦新校，讓漢口所有人都有機會學習。”
“除了安小姐所讀的與國外大學對等的湖廣新式學校外，還有開設給青少年的新式中學小學，以及給開設成年人的學校，俊之這些日子就一直在忙這些事。”
文老先生說完後，謝顏倒是想起了一件事，他剛穿越過來的時候和李泉遇到的那位貪財的王嬸子的兒子，不就是要考什麼新式學校嗎？根據文老先生所言推測，那個兒子考的應該是新式中學，不知道考上了沒。
不過這位方巡閱不貪斂錢財，也不把預算全部投在軍備上，而是願意廢如此大的功夫發展教育，倒是讓謝顏十分佩服。
湖廣一地有這樣一位目光長遠的統治者，實乃百姓之福。
“這個計劃可以利國利民，想來不會有人反對，巡閱也批準了經費，不知還有什麼事需要我幫忙？”謝顏不明白辦學校的事文老先生為什麼要和他說。
“新校計劃中所辦的幾種學校，大學是原先就有的，小學和中學減免學費後也有不少人報名，不愁生源，隻是這給成人辦的學校……”文老先生不知該如何講明狀況。
“可是他們覺得讀書很費事，而且根本學不懂沒必要學，所以學校一直招不到人？”謝顏聞言表示理解。
“是的，我承認他們的理由都有道理，但是我們還是覺得作為一個國家中堅力量的成年人，不能不讀書明理。”文老先生堅持道，“至少要讓他們有足夠多的知識，自己的思想和見底，不再渾渾噩噩，也不再當權者說什麼就是什麼。”
文老先生語畢，謝顏沒有立即開口，而是陷入思索，誠然文老先生的想法和做法都不無道理，但是那些不願意讀書的成年人也沒做錯什麼。
畢竟對於普通家庭來說，一方麵成年人的工作收益是整個家的經濟來源，他們可以送自己的孩子去讀書學習，卻沒魄力自己放下工作去讀書；另一方麵，對這些人來說，他們的人生已經固定了，不像孩子還有未來，與其讀書浪費時間，倒不如多去賺點錢。
這兩個現實理由之下，湖廣政|府主辦的成人學校招不到學生也不出人意外了。
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“成人學校是整天授課嗎？”謝顏確認。
“不是。”文老先生卻搖了搖頭，“我們知道成年人需要工作養家，沒有時間全日製上學，所以采用了自由上課的模式，同一門課一天開三堂，可以自由選擇時間來聽，但效果不大。”
那麼問題便主要出在成年人覺得自己讀書也沒什麼用處上了，謝顏點頭，大概明白了文老先生找自己的原因。
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