關竅；對悟性較高的，則會引導其思考招式的變化與連貫。
林平之是最積極的追隨者，幾乎寸步不離。宋青書也有意栽培他，常讓他協助維持秩序，或給更小的師弟做示範。林平之樂此不疲，執行得一絲不苟，儼然成了宋青書的小助手。在他的帶動下，幾個平日與宋青書相善、性格也較踏實的弟子，也自發地聚攏在周圍，形成了一個以宋青書為核心的小小團體。他們互幫互助，修煉熱情空前高漲。
宋青書在教學相長中，收獲亦是不小。為了解答他人的疑問，他不得不將自己所學所思梳理得更加清晰透徹，許多原本模糊的感悟在講解中變得明朗。指點他人修煉時，觀察其錯誤與瓶頸，也讓他對武學普遍規律有了更深的理解。他甚至能從一些弟子別出心裁（雖可能錯誤）的練習方法中，獲得新的啟發。
這一日，他正講解“刺”字訣中“力貫劍尖”與“意在敵先”的區別，場邊忽然傳來一聲略帶嘲諷的冷哼：“哼，乳臭未乾，也敢妄談劍理？”
眾人循聲望去，隻見一個約莫十三四歲、身材高大的三代弟子抱著胳膊站在不遠處，臉上帶著不屑。此人名叫趙敬德，入門較早，資質尚可，但心高氣傲，平素對宋青書這個“小師兄”並不服氣，尤其見其近來風頭正盛，心中更是不忿。
場中氣氛微微一滯。林平之眉頭一豎，就要上前理論，被宋青書以眼神製止。
宋青書麵色不變，看向趙敬德，平靜道：“趙師兄有何指教？”
趙敬德下巴微抬：“指教不敢當。隻是聽說宋師弟劍法高超，連凶悍刺客都能擊退，心中好奇。今日既在傳劍，何不露兩手真功夫，讓我等開開眼？光說不練，怕是難以服眾啊。”他刻意將“師弟”二字咬得很重，挑釁意味明顯。
周圍的弟子們看向宋青書，目光中有關切，有擔憂，也有期待。誰都聽得出趙敬德是來找茬的。
宋青書心中了然。他知道，威望的建立，除了德行與耐心，有時也需用實力讓少數不服者徹底閉嘴。他看了一眼父親宋遠橋平日觀察弟子練功常站的樓閣方向，那裡空無一人，但父親或許正以某種方式關注著。
“趙師兄既想考校，青書自當奉陪。”宋青書邁步走到場中空處，“不知師兄想如何考校？”
趙敬德見他應得爽快，眼中閃過一絲意外，隨即哼道：“簡單，你我切磋幾招。我也不占你年紀小的便宜，你攻我守，十招之內，你能逼退我一步，便算你贏，我趙敬德日後對你心服口服。若不能……嘿嘿，這傳劍之事，還是讓更有資格的師兄來為好。”
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此言看似讓步，實則刁鑽。他年長力強，又是守勢，一個七歲孩童想十招內逼退他，難度極大。
“趙師兄，這不公平！”林平之忍不住喊道。
宋青書卻抬手製止了他，對趙敬德點點頭：“便依師兄所言。請。”
趙敬德抽出腰間長劍，隨意擺了個守勢，眼中輕蔑之色更濃。他打定主意，要憑借內力與經驗，硬扛下宋青書的攻勢，好好挫一挫這“天才”的銳氣。
宋青書緩緩拔劍，劍尖斜指地麵，氣息沉靜。他沒有立刻進攻，而是微微閉目，調整呼吸，將狀態提升至最佳。當他再次睜眼時，眼中已無絲毫波瀾，隻有一片沉靜的專注。
動了！
沒有花哨的起手，宋青書一步踏出，手中長劍化作一道簡潔迅疾的流光，直刺趙敬德中宮！正是最基礎的“仙人指路”，但速度快得驚人，劍尖破空，帶著一股一往無前的氣勢。
趙敬德心中一凜，不敢怠慢，橫劍格擋。“鐺！”雙劍相交，趙敬德手臂一震，竟感到對方劍上傳來的力道頗為沉實，遠超他對孩童的預估。他正要運力反震，宋青書的劍卻已借著碰撞之力，如同靈蛇般滑開，瞬間變刺為撩，劃向他的手腕！變招之快，銜接之流暢，渾然天成。
趙敬德急忙撤腕回防。然而宋青書的劍勢一旦展開，便如長江大河，滔滔不絕。基礎的“撩”、“抹”、“點”、“劈”在他手中信手拈來，組合變幻，毫無定式。更讓趙敬德難受的是，對方的劍招似乎總能尋到他防守最薄弱、力道轉換最滯澀的那一絲空隙，劍劍指向要害，逼得他不得不連連移動腳步，變換身形格擋，全然陷入了被動。
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