第250章 燈塔共鳴

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“原來你們也會因為孩子的誕生而喜悅。”

“原來你們也會因為同伴的離去而悲傷。”

“原來我們都曾仰星空,思考自己為何存在。”

第三階段,才是“終結模擬”和“無憾訓練”。

在共鳴裝置創造的虛擬場景中,參與者會“經歷”自己的終結——不是腥的死亡,而是平靜的消散。在消散前,他們會將自己的“傳承之”(可以是的品,也可以是某種理念、記憶)傳遞給虛擬的“後來者”,然後看著後來者接過傳承,繼續前行。

第一次模擬時,恐慌是普遍的。即使知道是虛擬,麵對“終結”的本能恐懼依然強烈。但過反覆訓練,參與者逐漸適應,逐漸理解:終結不是消失,而是另一種形式的延續——過傳承。

“我把我的畫傳給你,你要繼續畫下去。”

“我把我的研究傳給你,你要繼續探索。”

“我把我的故事傳給你,你要繼續講述。”

訓練進行到第二十天時,初步統計顯示,已有超過百分之四十的參與者,能在模擬中達到真正的“無憾狀態”——在終結麵前,心平靜,專注於傳承,沒有恐懼,沒有不甘。

“比預期快,”輝在報告中寫道,“但還需要繼續強化。而且,這隻是模擬,真實況下的力會大得多。”

倒計時:三十七天。

共鳴訓練的推進並非一帆風順。文明間的巨大差異,在深度共鳴中暴無,甚至引發了衝突。

在第三十天的一次文明高階共鳴訓練中,一場意識風暴險些讓整個訓練網路崩潰。

文明、共計三百名高階員的訓練。參與者包括星骸法庭的邏輯學者、晶翼族的生智者、靈碑文明的史、靜思者的哲學家,以及其他八個文明的頂尖員。訓練容是過深度共鳴,共同解決一個複雜的虛擬問題:如何在一個資源有限的封閉係統中,平衡不同文明的生存需求。


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