南都市中心，一家名為“彩虹橋”的高端幼兒園裡，正上演著每日一度的例行公事——午睡。
陽光透過擦得鋥亮的玻璃窗，在鋪著柔軟地毯的地板上投下斑駁的光影。空氣裡彌漫著兒童沐浴露的甜香和一絲若有若無的消毒水味。一切看起來都那麼寧靜、祥和，符合一切對美好幼年時光的想象。
如果忽略掉小（三）班寢室裡，那個站在一群小豆丁床鋪之間，渾身散發著生人勿近低溫氣場的男人的話。
邵青崖，男，身份證年齡二十六，實際年齡……算了，不提也罷。此刻他正擰著眉頭，用一種近乎審視案發現場的銳利目光，掃視著眼前四仰八叉、睡得口水橫流的小崽子們。
他短發微卷，幾縷不聽話的發絲垂在光潔的額前。五官單看極其出彩，組合在一起卻奇異地糅合了一種淩厲的豔麗和疏離的淡漠，耳垂上那一點小小的紅痣，像雪地裡唯一的朱砂。隻可惜，這副好皮相此刻完全被一種“老子很想下班”的厭世氣息籠罩了。
他天生嘴角微微向下，不笑的時候顯得格外嚴肅，甚至有點凶。再加上那眼神——那不是看祖國花朵的眼神，那是看一堆需要分類歸檔、邏輯鏈條亟待梳理的麻煩證據的眼神。
一個小胖子在夢裡咂巴著嘴，嘟囔了一句：“媽媽……雞腿……”
邵青崖的目光立刻鎖定過去，大腦下意識地開始分析：肌肉抽動頻率、唾液分泌量、夢話內容與近期飲食關聯性……得出結論：此子晚間可能需減少肉類攝入，以免積食。
科學，嚴謹。
天知道他是怎麼混進幼師隊伍的。大概是因為他那張臉在麵試時極具欺騙性，以及他對兒童心理學（理論上）和突發事件應急預案（倒背如流）的“深刻理解”。
實際上，他隻是需要一份能最大限度規避“不科學”事件的工作。孩子多單純啊，他們的世界隻有吃喝拉撒睡和玩，最多加點天馬行空的想象，哪有什麼神神鬼鬼？
——邵青崖如此堅信著，並試圖用這個信念武裝自己，對抗內心深處那些不該存在的、對黑暗和未知的恐懼。
然而，理想很豐滿，現實很骨感。
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
他帶班不到一個月，小（三）班的畫風就逐漸跑偏。
別的班老師是“孩子們的王”，他是“孩子們不敢直視的噩夢”。
別的班午睡是“溫馨的搖籃曲時間”，他往那一站，效果堪比高效催眠氣體外加靜默磁場——孩子們乖乖閉眼，呼吸放輕，生怕被那雙冷淡的眼睛盯上。曾有家長委婉反映：“邵老師，我們家寶寶說夢見你不讓他吃飯，他哭得好傷心……”
邵青崖麵無表情地解釋：“根據馬斯洛需求層次理論，他隻是將白天的需求延遲表達在了夢境中，與我個人無關。”
家長：“……”（完全聽不懂但覺得好厲害好像又哪裡不對.jpg）
“叮鈴鈴——”
輕柔的起床鈴響起，打破了寢室的寂靜。
邵青崖如同精準的機器，立刻開始執行“喚醒流程”。
他沒有像其他老師那樣溫柔地輕喚或者播放音樂，而是走到每個孩子床邊，用平穩無波的語調報出他們的名字。
“李小虎，起床時間到。”
“張朵朵，起床時間到。”
……
被點到名字的孩子通常一個激靈，瞬間清醒，手腳麻利地開始穿衣服，效率奇高。
科學，高效。
就在他快要搞定所有“小麻煩”時，睡在靠窗最後一個床位的小女孩，周琪琪，揉著眼睛坐起來，小臉蒼白，帶著哭腔：“邵老師……我又夢到那個找不到媽媽的弟弟了……他在哭，說井裡好冷……”
邵青崖的脊背幾不可查地僵了一下。
井裡好冷？
又是這個夢。
。了算就句幾撫安，夢噩了做子孩小是當隻師老他其。個這說會都醒睡午次每，了期星個一快續連琪琪周
？容內視影的宜適不了看觀……是還？素因庭家？力壓理心是。征特性機隨的境夢童兒段齡年個這合符不這……擾困緒情隨伴、容內定固、境夢性複重：警報始開刻立腦大的密嚴於過那他。同不崖青邵但
。意寒的宜時合不、的出冒而眼字個兩這”冷“和”井“為因絲一那頭心掉略忽己自迫強他
”。片畫動的容內井水及涉看觀要不請期近，外另。了媽媽想太是隻你“，說己自對是也，琪琪周對氣語的般書科教用，鏡眼的在存不並推了推他”。義意實現有具不，動活的識意潛是境夢“
。垂耳的己自向指，指手小出伸她”……點點的色紅顆一有也裡這他，弟弟個那，師老邵……看有沒我……是可“：的汪汪水裡睛眼大，臉小的白蒼著仰琪琪周
。下一了紮針被是像痣砂朱點那，燙一地猛垂耳的己自覺感崖青邵
。拍一了漏吸呼，步半了退後地猛地態失些有是乎幾他
！輯邏！學科！崖青邵！靜冷
！吧概大……論理型原的格榮合符全完這！上身物人境夢了到射投並，痣的垂耳他到意注，銳敏力察觀子孩小！合巧是定一！合巧
”。心點吃備準，漱洗間手洗去。合巧是隻那“：穩平持保音聲讓力努，適不的湧翻頭心下壓，氣口一吸深他
。走外往根牆著溜，蟬寒若噤個個一，了靜安更時頓們夥家小的他怕點有就本原。睛眼的們子孩過逃有沒應反常異的間瞬那他，而然
”。了到嚇們子孩把又你，啊師老邵“：氣口了歎，幕一的劇默比堪這到看，來進走姨阿王員育保
。流交生師的常正行進在是隻他”……“：崖青邵
。點點一了鬆放微稍經神的繃緊崖青邵，奶牛色白和糕豆紅的嫩嫩粉那到看。奶牛和糕汁椰豆紅是心點的午下
。樁電充和屋全安的他是，色粉和食甜
諧和的異詭點有又稽滑既來起看麵畫，裡具家小的色六顏五在縮他的腳長手長——上子椅小童兒在坐，心點份那己自著端他
