急情況應對……”
“第五章，實戰案例。”張野說，“岩縫反殺、盜馬襲營……把咱們打過的仗，分析透，寫成教案。”
“第六章，”王鐵軍抬起頭，渾濁的眼睛裡閃過銳光，“心理戰。騷擾、威懾、誤導、離間……打仗不光拚刀槍，也拚腦子。”
他們一句一句地推敲，一條一條地完善。窗外，天色從午後到黃昏，再到夜幕降臨。油燈裡的油添了三次，炭筆用斷了五根，羊皮紙寫滿了十幾張。
當最後一筆落下時，已是深夜。
王鐵軍放下炭筆，揉了揉酸痛的手腕。張野接過那份還帶著墨香的“新版手冊”，一頁一頁翻看。雖然依舊粗糙，雖然還有很多不成熟的地方，但比起第一版，已經有了質的飛躍——從“經驗總結”變成了“係統教材”。
“教官，”張野抬起頭，眼中布滿血絲，但目光明亮，“這本手冊，我想叫它《拾薪者戰術綱要》。”
“《綱要》？”王鐵軍想了想，點頭，“行，就叫《綱要》。以後咱們再打新仗，再總結新經驗，就往上加，把它變成真正的‘書’。”
張野將手冊仔細卷好，用細繩捆緊，然後從懷裡掏出墨韻的那封信，將手冊和信放在一起。
“明天一早，”他說，“讓秦語柔用最安全的方式，把這份《綱要》送到墨韻手上。另外，附上一句話:‘書與劍，皆是守護之道。謝贈圖，以書回之。’”
王鐵軍看著他，許久，才緩緩說:“小子，你知道嗎？你現在做的事，已經超出‘為了給母親治病’這個初衷了。”
張野沉默了片刻。他赤腳踩在作戰室冰涼的地麵上，感受著腳底板傳來的微涼，然後低聲說:
“教官，山裡有句老話:一個人拾柴，隻能暖自己;一群人拾柴，才能暖一屋。我進遊戲是為了母親，但現在……駐地裡這些人，小雨、初夏、語柔、鐵柱、周岩、影刃……還有那些剛加入的新人，他們都有自己的理由，都有自己的苦處。如果我們這群人散了，他們怎麼辦？”
他抬起頭，目光穿過窗欞，望向外麵沉沉的夜色:
更多小說內容請訪問o o p . t w
“所以，我得帶著他們走下去。走到走不動那天為止。”
油燈的火苗跳躍了一下，在牆上投下兩人長長的影子。
王鐵軍沒有再說話，隻是拍了拍張野的肩膀，然後背著手，慢悠悠地走出了作戰室。
張野獨自坐在桌前，看著那卷《拾薪者戰術綱要》，又看看墨韻的信。
書與劍。
情報與戰術。
遊戲與現實。
。中其在網都，者薪拾把，他把，網的雜複越來越張一像，起一在織交西東些這
。茫迷有沒也，懼恐有沒他但
。心決的晰清越來越種一和，感任責的甸甸沉種一有隻
。室戰作出走腳赤，燈油熄吹他
。天滿星繁，中空夜
。火星的滅熄不永像，滅滅明明中色夜在燼餘點幾，滅熄全完未還火篝的裡地駐，處遠
。去走屋木的己自朝，風夜的涼清口一吸深野張
。天一的新是又，天明
。長成……的新，鬥戰的新，戰挑的新
。劍有僅不們他，次一這但
。書有還
