日內瓦WTO總部大樓的走廊在深夜十一點顯得格外空曠。z國代表團駐地的小會議室裡，煙灰缸已經堆滿了煙蒂。商w部副部長陳明盯著電腦屏幕上的三百頁英文指控材料，眼睛布滿血絲。
“陳部長，m方這次準備的非常充分。”代表團法律顧問、國際法專家趙教授摘下老花鏡，“他們從三個層麵攻擊：第一，說‘數字長城’計劃構成數字貿易壁壘；第二，說量子通信試驗網違反《服務貿易總協定》的市場準入承諾；第三，說我們對國內企業的補貼違反《補貼與反補貼措施協定》。”
陳明揉了揉太陽穴：“我們的反駁證據呢？”
“正在整理。”年輕助手調出文件夾，“關於第一條，我們收集了歐盟、美國、日本等二十個經濟體類似的數據本地化措施，證明這是國際通行做法；第二條，我們提供了試驗網的技術架構圖，證明它是開放、透明的公共基礎設施；第三條最麻煩——美方拿到了我們內部文件的複印件，上麵有對‘初陽’芯片企業的補貼具體數額。”
會議室裡瞬間安靜。趙教授臉色一變：“內部文件？哪來的？”
“正在查。”助手壓低聲音，“文件是從國家數據安全委員會流出的，具體渠道不明。但文件編號顯示，是三個月前的會議紀要。”
陳明眼神驟冷：“通知國內，立即徹查泄密渠道。另外，這份文件的真實內容是什麼？”
“是領導小組第三次會議的紀要，討論對量子芯片企業的階段性補貼方案。”助手調出原文，“m方做了篡改——把‘研發階段補貼’改成了‘出口補貼’，把‘按進度撥付’改成了‘無條件支付’。”
“無恥！”趙教授拍桌，“這是典型的偽造證據！”
“但我們需要時間證明這是偽造的。”陳明站起身，走到窗邊看著夜色中的日內瓦湖，“聽證會後天就開始了。趙教授，你今晚不睡了，帶團隊逐字逐句分析這份偽造文件，找出破綻。記住——要找到技術性破綻，比如字體、格式、編碼差異。”
“明白。”趙教授立即開始工作。
陳明撥通了國內的加密電話。鈴響三聲後，林峰的聲音傳來：“陳部長，情況我知道了。泄密渠道正在查，李銳那邊已經有了線索。”
“什麼線索？”
“文件是從委員會政策研究處流出的，但泄露者可能不是主觀故意。”林峰聲音低沉，“三天前，政策研究處的內網遭到了一次精準的網絡攻擊，攻擊者使用了零日漏洞。我們追查到攻擊源來自境外，但跳板服務器經過多層偽裝。”
陳明深吸一口氣：“也就是說，這是有預謀的竊密加篡改？”
“對。而且對方很聰明，隻改了關鍵幾處，不仔細核對很難發現。”林峰頓了頓，“陳部長，聽證會那邊，你需要什麼支持？”
“兩樣：第一，這份文件的原始版本和篡改版本的權威鑒定報告，要經得起當庭質證；第二，”陳明加重語氣，“我需要一個能說明‘數字長城’計劃必要性的震撼案例——最好涉及民生，能讓評委和媒體直觀理解我們在保護什麼。”
“案例已經有了。”林峰調出資料，“東海市兒童醫院，昨天發生了一起未遂的數據竊取事件。境外黑客試圖竊取醫院新建的兒童罕見病基因數據庫，被‘初陽’芯片防護係統攔截。這個數據庫收錄了三千例罕見病患兒的基因數據，如果泄露，後果不堪設想。”
陳明眼睛亮了：“詳細材料什麼時候能到？”
“半小時後發你加密郵箱。包括攻擊日誌、攔截過程、數據庫重要性說明，還有患兒家屬的同意采訪視頻。”林峰補充，“另外，我們已經聯係了國際罕見病組織，他們願意出具支持聲明，證明這類數據的敏感性需要特殊保護。”
“太好了！”陳明握緊拳頭，“林主任，國內那邊就拜托你了。聽證會這邊，我們一定打好這一仗。”
更多小說內容請訪問o o p . t w
掛了電話，林峰坐在國家數據安全委員會的指揮中心裡。大屏幕上，幾個畫麵分屏顯示：日內瓦會議室的實時監控、東海市兒童醫院的安全警報記錄、政策研究處內網攻擊的分析報告。
”。馬木了入植被接鏈議會，議會頻視際國個一了加參周上長處副名這。的現實板跳為作腦電的長處副名一處究研策政過通是擊攻。了清查“：來進走匆匆銳李
”？嗎情知他“
”。跡痕顯明下留有沒，明高很段手方對。製控程遠被下況情的情知不他在是認確，腦電的他了查檢員人術技。驚震很他，時話談他找們我“，錄記訊審出調銳李”。情知不該應“
”？來出能候時麼什，告報定鑒的件文造偽份這，外另。護防別級高最動啟，門部安網知通。擊攻上術技，謠造上論輿，證偽用上會證聽——戰作線多是這方對“：冷轉神眼峰林
”。餐晚進共師律團表代方美和他，到拍人的們我。會證聽席列’表代業行‘為作，了瓦內日達抵午下天今克馬的源能球環——事件有還“，表看了看銳李”。成完能前點八早明，做在正家專的所全安息信院科z“
”。明越辯越相真——事的己自好做們我。演表們他讓“，笑冷峰林”。中之料意“
。綻破鍵關個一的件文造偽了現發他——展進了有也邊那授教趙。口破突為作例案個這將備準，究研夜連隊團和明陳。瓦內日到傳料材密加的院醫童兒市海東，點兩晨淩
”。的編己自者改篡是段字個這，段字準標的格嚴有統係理管件文的們我。類分個這’績業口出‘在存不本根，板模始原的應對號編件文但。’貼補績業口出‘了成變後改篡，’貼補發研性段階‘是的用文原“，幕屏著指授教趙”。裡這看“
”？嗎明證能“
”。證作庭出方發開統係請以可們我。段字’績業口出‘有沒來從裡板模個這，’30-貼補發研‘是本版板模的件文份這。本版板模的用使錄記動自會都統係，成生件文次每“，誌日統係出調授教趙”。能“
陳
