抵達英國後，費爾多·萊昂內爾和其他誌願者被迅速安排前往皇家空軍的訓練基地。這裡是一片廣袤的草地，跑道上停滿了各式各樣的戰鬥機，天空中不時有飛機呼嘯而過，引擎的轟鳴聲震得空氣都在微微顫抖。
費爾多第一次近距離接觸到了英國的“颶風”和“噴火”戰鬥機，陽光灑在銀灰色的機身上，反射出冷冽的金屬光澤，他伸手觸摸著“噴火”戰機流暢的機翼曲線，心中既興奮又緊張——這就是他即將駕馭的戰場夥伴。
誌願者被安排在一棟爬滿常春藤的古老營房裡，牆壁上還留著零星的彈痕，那是德軍空襲留下的印記。
每天早晨天還未亮，當晨霧還籠罩著訓練場上的風向標時，緊急集合的哨聲就會刺破寂靜。費爾多與詹姆斯和其他幾位美國誌願者組成了一個小隊，他們一起學習英國飛行員的訓練科目——從複雜的英式儀表讀數到編隊戰術配合，逐步適應著與美國空軍截然不同的戰鬥環境。
費爾多發現，自己的飛行技巧在劉俊平的記憶和指導下得到了極大的提升。每當他對著“颶風”戰機的操縱杆感到困惑時，劉俊平總會在腦海中清晰地標注出關鍵操作節點；當模擬空戰中陷入被動，劉俊平傳授的現代規避戰術總能讓他化險為夷。
這種奇妙的靈魂協作讓費爾多的表現遠超其他新兵，他每次完成的編隊翻轉、低空突防等動作，都精準得仿佛經過千百次演練，很快就引起了教官們的注意。
在一次模擬空戰訓練中，費爾多更是展示了令人驚歎的飛行技巧。當時他駕駛的“噴火”戰機被兩架扮演“敵機”的“颶風”戰機夾擊，在急速俯衝中，他突然按照劉俊平提示的“剪式機動”要領，猛地壓杆、蹬舵，戰機以一個近乎違反物理常識的角度完成轉向，不僅成功避開了身後的追擊炮火，還順勢咬住其中一架“敵機”的尾翼，在對手反應過來前就扣動扳機，完成了模擬擊落。
地麵指揮塔上，教官們舉著望遠鏡，望著天空中那架靈活如燕的“噴火”，臉上滿是驚訝。
“這個費爾多·萊昂內爾，看起來有些不同尋常。”一位留著絡腮胡的老教官低聲說道，手指無意識地敲擊著觀測台的欄杆。
另一位負責戰術教學的教官點了點頭，鏡片後的眼睛閃爍著探究的光芒：“他的飛行風格和戰術都很獨特，那種急轉後的火力銜接，明顯不是常規訓練能教出來的；倒像是經曆過實戰淬煉的老鳥。”
然而，並不是所有人都對這些美國誌願者表示歡迎。一些英國本地的軍官對費爾多和他的戰友們充滿了懷疑和輕視，在他們看來；這些跨洋而來的美國人不過是為了高額報酬才投身戰場，根本沒有真正的戰鬥本領。
“你們這些美國人，隻會說大話。”一次訓練結束後，負責武器檢修的布萊克軍官攔住了費爾多，他胸前的勳章在夕陽下閃著冷光，語氣裡滿是嘲諷，“這裡是保衛不列顛的戰場，不是你們耍酷炫耀的飛行表演場。”
費爾多感到一陣怒火湧上心頭，但劉俊平在腦海中輕聲提醒：“保持冷靜，用實力回應比爭吵更有力。”他深吸一口氣，壓下情緒，平靜地回應：“我們來這裡是為了共同對抗納粹，不是為了炫耀，而是為了贏。”
布萊克顯然不滿意這個回答，他上前一步，指著不遠處的“颶風”戰機挑釁道：“那好啊，美國佬，告訴我們，你對這些戰鬥機了解多少？你知道它們的技術特點和操作關鍵嗎？別隻會在天上瞎轉悠。”
費爾多深吸一口氣，在劉俊平的記憶支撐下，他開始有條不紊地描述起來：“‘颶風’MKI型采用的是勞斯萊斯MerlinIII發動機，最大功率1030馬力，雖然機動性略遜於‘噴火’，但穩定性更強，適合低空纏鬥；它的8挺勃朗寧機槍需要提前校準彈道，在500碼距離上的火力覆蓋最密集……”
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他不僅講出了常規參數，還結合劉俊平的現代視角補充道，“如果能優化機槍的供彈結構，減少卡殼概率；再改進座艙視野，它在實戰中的生存率能提升至少15%。”
這番話讓布萊克和周圍的幾名英國士兵都聽得目瞪口呆。他們沒想到這個年輕的美國誌願者不僅熟悉戰機性能，還能提出如此專業的改進建議。
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