律來印證的。
火星上的人測量他的粒子，也會得到一個隨機的結果。隻有當他後來通過傳統的、慢於光速的方式（比如打電話、發郵件）和你對比測量結果時，他才會發現：“哦，原來我每次測到的都和你相反。”
（玩賴的是有人，如果提前知曉的話，能夠改變兩麵的結果，即知曉二者皆是陰陽同屬，又能隨意變控它的結果。以陰反陽，以陽反陰，以虛見實，以實曉虛。）
再看波粒二象性；
波粒二象性指的是：一切微觀粒子（如電子、光子、質子等）都同時具有粒子性和波動性這兩種看似矛盾的性質。具體表現為：
粒子性：能量是一份一份的、不連續的（量子化的）。粒子有確定的質量、動量和位置，在與其他物質相互作用時（如碰撞），是以一個整體的、局域化的形式進行。
波動性：粒子在傳播時，其行為又像波，具有波長和頻率，能夠產生乾涉和衍射等典型的波動現象。
（自身的起心動念，能夠乾涉自身的行為，形成現象時又會影響與其接觸之人，如出一轍吧？）
關鍵在於，我們無法在同一實驗中同時看到其完整的粒子和波動形象。我們觀察到哪種性質，取決於我們如何對其進行測量。（像不像一件事情發生時，它的結果，你內心的感受，不取決於事情本身，而取決於你如何想。師父牛逼吧？還是一樣的規律吧？）
回顧理解波粒二象性，曆史發展與實驗。
1.光的本性之爭（粒子vs波）
牛頓的粒子說：牛頓認為光是由極小的“微粒”組成的。這能很好地解釋光的直線傳播和反射。
惠更斯的波動說：惠更斯認為光是一種“波”。這能解釋光的折射、乾涉和衍射（例如：雙縫實驗）。
麥克斯韋方程組預言光是一種電磁波，赫茲的實驗證實了這一點。至此，波動說似乎取得了完勝。
2.量子時代的轉折：愛因斯坦與光電效應；
然而，到了20世紀初，經典波動理論在解釋光電效應時遇到了致命困難。
現象：用光照射金屬板，會逸出電子（光電子）。
經典波動理論的預言：光越強（波幅越大），逸出的電子能量應該越高。但實驗結果卻是：光強隻決定逸出電子的數量；而電子的能量隻取決於光的顏色（頻率）。頻率低於某個閾值，無論光多強，都無法逸出電子。
（像不像自己覺得自己很厲害，懂的超級多，但現實卻很打臉，所呈現與自身所想完全不一樣。）
愛因斯坦的解釋（1905年）：愛因斯坦借鑒了普朗克的“量子”概念，提出光是由一個個不可再分的能量粒子——光子組成的。每個光子的能量E與其頻率ν成正比：E=hν（h為普朗克常數）。
（這是師父借科學解釋，但不代表師父學過，是師父懂規律或叫做道，所以知道。）
粒子性體現：一個光子像一個“粒子”，將其全部能量一次性交給一個電子。
閾值解釋：隻有當單個光子的能量hν足夠大（超過金屬的逸出功）時，才能“踢出”電子。
意義：愛因斯坦因此獲得了諾貝爾獎。這個解釋表明，光在與物質發生能量交換時，表現得像粒子。
3.德布羅意的大膽延伸：物質波：
如果光這種被認為是波的東西，可以表現出粒子性，那麼反過來呢？
德布羅意假說（1924年）：法國物理學家德布羅意提出，一切物質（包括電子、質子、甚至宏觀物體）都具有波粒二象性。他給出了著名的德布羅意關係：
動量（粒子性）?波長（波動性）：λ=h\/p
λ：德布羅意波長。
h：普朗克常數。
p：粒子的動量。
意義：這個假說將波粒二象性從光推廣到了所有物質，統一了物質和光的圖像。
4.電子的波動性被證實：戴維森-革末實驗：
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實驗：將一束電子射向鎳晶體，觀察散射後的電子強度分布。
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