姬鬆實在是想不通，在大唐這個識字普及率不及千分之一的古代，自己的母親竟然識字，並且家裏還有三卷可以傳家的書籍。
其中，更是有著一卷，連母親都不能看的書籍。
這卷書沒有名字，是在一張很大的錦帛上書寫的，隻不過這卷書籍隻能在姬鬆完成蒙學之後，才能交給他。
於是，姬鬆的孩童生涯裏加上了一樣東西——讀書。
自從母親姬吳氏在姬鬆驚駭的眼神下拿出那本《孟子》的時候，姬鬆就知道自己的孩童生涯就要結束了。
姬鬆的聰慧在開始讀書後徹底顯露出來，這讓姬氏族人驚喜不已，大呼我姬氏要出一位麒麟子了。
也許是兩世靈魂融合的結果，導致姬鬆的記憶力和理解能力大增，讀書識字就像吃飯喝水一樣簡單。
要是在後世必定是一位學霸級的人物。雖談不上過目不忘，但也最多幾遍就能倒背如流。
唯一讓姬鬆苦惱的是，母親隻是識得不少字，對於很多學問她也是一知半解。
無法之下，姬鬆隻能將不理解的地方和不認識的字記下，等以後有機會了再向別人請教。
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如果說，讀書他還能勉強接受的話，那另一件事就讓他苦惱了。
畢竟在這個時代，讀書人的地位還是蠻高的。
但是，看著父親怪笑著說，要教自己打熬身體的時候，姬鬆覺得自己今後生活絕對是暗無天日的。
這時候的父母對於不聽話的孩子，沒有什麽好說的，就是一個字：打。
正所謂棍棒底下出孝子，玉不琢不成器。
姬鬆在稍微反抗後，就從心地選擇了聽從父親的話，好好練武，將來出將入相，做一個大唐的五好兒童。
姬鬆摸了摸還隱隱作痛的屁股，如是想道！
天有不測風雲，人有旦夕禍福，就在剛剛享受父母關愛不到三年的時間後，一位昔日父親的屬下，帶著一個漆黑的陶罐和三十貫銅錢，來到姬鬆家裏。
說了句嫂子節哀，就再也說不下去，掩麵而逃！
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