風正開始閱讀卷軸。
在完整地閱讀了一遍後，他心中總結道。
“原來如此。”
結印手勢與《火影》係列中的結印手勢很相似。
裡麵提到了12種基本結印手勢。
結印手勢實際上有助於以特定方式塑造和操縱查克拉。
不過，這隻是一個幫助。
忍者仍然需要主動嘗試以那種方式塑造查克拉。
他歎了口氣。
“這可能需要一些時間才能掌握。”
結印手勢是忍術的前提，在達到可接受的水平之前，結印手勢訓練將代替基本的忍術訓練。
要掌握結印手勢，首先需要不斷的練習，同時必須以正確的方式塑造查克拉。
然後需要一個接一個的嘗試不同的結印手勢，並根據各自的結印手勢改變查克拉的塑造方式。
隻有做到了這一點，才能開始學習忍術。
風正心裡想道。
“我去，這好繁瑣啊。”
除了基本的結印手勢之外，還有一些其他的結印手勢的介紹。
卷軸提到了所有5個屬性的基本結印手勢和分身術的結印手勢。
但很明顯還有其他結印手勢，這裡沒有提到。
風正心想。
“嗯，至少查克拉塑造部分需要得到正確的的指導。”
所以風正決定在學校開始教授這門課之後再修煉。
這隻是基礎知識。
之後必須先學習單手的結印手勢，然後是學習減少施展忍術所需的結印手勢數量，最後是達到在不做任何結印手勢的情況下施展忍術。
風正記得漫畫中有不少角色都可以隻用一隻手打結印手勢，而且很多角色都將重要忍術所需的結印手勢數量減少到隻有一個！
在風正分析結印手勢這門知識時，他的班主任源樹走進了圖書館。
看到他沉迷在卷軸中，他悄悄地溜到風正身後，看看他在看什麼。
看到內容後，他微微一笑，才表明自己的存在。
“風正，你好！”
聽到這聲音，風正嚇得猛地轉過身來，心裡想。
“他是什麼時候出現在我身後的？他在這裡多久了？”
沒有任何答案，他心裡歎了口氣。
“我太放鬆警惕了，這裡畢竟是忍者世界。”
雖然源樹隻是一名中忍，但與風正相比，他們現在是完全不同級別的存在。
風正現在的想法是。
“我要成為一個感知忍者，在這種情況下，就可以很大程度上幫到我。”
風正馬上也意識到，現在必須要表現得像個孩子並給人留下好印象。
如果他能從源樹那裡得到更多的指導，也會很有幫助。
雖然他想了很多，但這隻是幾秒內的事。
他裝出有點緊張的樣子，說道。
“老師下午好，您什麼時候來圖書館的？”
源樹笑道。
“小家夥，我來了有一段時間了，你太沉迷看卷軸了，你對結印手勢這麼有興趣嗎？”
風正努力裝出很緊張的樣子，用稚嫩的聲音說道。
“我聽說有的同學已經會一些忍術了，考試的時候，有人說起一個宇智波一族的人，在四歲的時候就會噴火了。我也想學習，這就是我想學習結印手勢的原因。”
源樹很高興一個小孩子表現出如此大的興趣和上進心。
他用手摸了摸他的頭，想要安慰他，解釋說道。
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“啊，那是宇智波鼬，他比你高一屆。他隻用了一年就通過了學校畢業考試，成為了下忍。不過不要擔心，鼬是個例外，他從很小的時候就開始訓練了。”
他繼續說道。
“而且那不是噴火，而是使用一種叫做火球術的忍術。你很快也會開始使用忍術的。明天我就會教大家有關結印手勢的知識了。你明天就可以好好練習了。在那之前你不要自己練習，這可能會引發事故的，好嗎？”
風正一臉興奮，點點頭，大聲說道。
“好的，老師！”
但源樹很快說道。
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