第647章 技藝考核

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下午,實操考核開始。山林子項在北坡訓練場。

考官是劉二愣子和吳炮手。十五名考生(包括王海娃)被帶到一片模擬山林,每人抽取一個任務。

王海娃抽到的任務是:“在兩小時內,在這片區域內,找到並‘獵獲’(使用訓練槍)一頭‘病弱野豬’(草紮模型,隱藏在林間),同時記錄你觀察到的所有動物痕跡。”

任務有附加條件:隻能使用訓練槍(彩彈),不能傷害非目標動物(其他模型),必須遵守狩獵規矩(如發現母幼模型要報告)。

劉二愣子發令:“開始!”

王海娃背上訓練槍,拿起記錄本和指南針,走進林子。他先觀察地形:這是一片次生林,以柞樹、白樺為主,林下有灌木和草叢。

他蹲下身,尋找痕跡。很快,在一處泥地上發現了野豬腳印——四趾,前深後淺,腳印較大,是成年公豬。但腳印邊緣有些模糊,蹄印深淺不均,符合“病弱”特征。

順著腳印追蹤,他又發現了其他痕跡:麅子的蹄印(兩瓣,小而輕),狐狸的糞便(長條狀,有毛發),鬆鼠啃食的鬆塔碎片。

他一一記錄:時間、地點、痕跡類型、判斷依據。

追蹤約二百米,腳印進入一片灌木叢。王海娃放慢腳步,仔細觀察。突然,他看見灌木叢後有一個草紮的模型——是野豬!但模型旁邊,還有一個更小的模型——是野豬幼崽!

按照規矩,發現帶崽的母獸(雖然模型是公豬,但旁邊有幼崽模擬帶崽情況)不能獵殺。他應該報告。

但任務要求獵獲“病弱野豬”。王海娃猶豫了。他想起吳炮手的話:“規矩大於任務。為了完成任務破壞規矩,那任務本身就錯了。”

他舉起信號槍(每個考生配發,用於緊急情況或報告),發射一枚綠色信號彈——表示發現特殊情況。

劉二愣子和吳炮手很快趕到。王海娃報告:“發現目標野豬,但旁邊有幼崽模型。按規矩,不能獵殺。”

吳炮手點點頭,問:“那你打算怎麼辦?”

王海娃想了想:“我繼續追蹤,看有沒有其他符合條件的野豬。如果時間不夠,我放棄這個目標,但遵守了規矩。”

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吳炮手和劉二愣子對視一眼,眼裡有讚許。

王海娃繼續尋找。半小時後,在另一處山坡,他發現了第二個野豬模型——單獨一個,腳印顯示病弱特征。他瞄準,射擊,彩彈命中模型要害。

然後他繼續搜索,又記錄了五種動物痕跡,才返回起點。

吳炮手檢查記錄本,劉二愣子檢查“獵物”。最終評分:狩獵成功60分,痕跡記錄30分,規矩遵守40分(額外加分),總分130分(滿分100,加分項可超)。

“規矩分比獵物分更重要,”吳炮手點評,“獵人可以打不到獵物,但不能壞了規矩。海娃,你做得對。”

第二天,江漢子項在鬆花江永吉屯段進行。

考官是張永江和張建國。二十二名考生分乘五條船,在指定江段作業。

王海娃抽到的任務是:“在三小時內,使用掛網捕魚,目標收獲二十斤成魚,放生率不低於百分之三十。”

任務有附加條件:必須自己選擇下網點,自己判斷收網時間,自己分揀放生。

張建國發令:“開始!”

王海娃和同船的兩名考生(隨機分組)合作。他先觀察江麵:今天天氣晴,東南風,水流平緩。他選擇了一處回水灣——這裡水流緩,魚喜歡在此覓食休息。

下網前,他檢查網具:網眼三指寬,符合規矩;網線完好,沒有破損。三人協作,將網橫跨江麵下好,兩端用浮標和錨固定。

“等多久?”一個考生問。

王海娃計算:現在是上午九點,水溫適中,魚活躍。他判斷:“等一個半時辰。”

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