國際音樂會，咱們國樂團隊好不容易撈到一個出場機會，結果在音樂會上根本無人問津，而西洋樂器，全都嗨翻了全場。”又有學生說。
“再有，王軒老師，你給我們講樂理知識的時候，常用的不也是鋼琴和吉他嗎？也沒見你用過民族樂器啊。”又一位同學說道。
“那是鋼琴和吉他相對簡單！！十年笛子百年簫，千年琵笆萬年箏；一把二胡拉一生，嗩呐一響全劇終。初聞不識嗩呐音，再聽已是棺中人這句話應該聽過吧？相比於鋼琴和吉他，咱們的民族樂器是比較難學的，沒有幾年功夫都很難上手。你們之中大多數人接觸的都是鋼琴和吉他，這就是我用鋼琴和吉他教學的原因。”王軒說道。
“我就這麽說吧，西洋樂器能做到的，我們民族樂器同樣能做到。就沒有二胡拉不哭的人，沒有嗩呐送不走的魂，沒有笛子吹不去的愁，沒有古箏演繹不了的江湖。百般樂器，嗩呐為王，不是升仙就是拜堂。”王軒又補充了一句。
“可國際音樂會上，咱們民族樂器確實登不了台麵啊。我這還是現場視頻呢。”那位同學說，說著還掏出了手機。
“給我看看。”王軒道。從那位同學手中接過手機，打開一看，很快就搖了搖頭。
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“是吧？王軒老師，就看這視頻，咱們國樂是不是登不了台麵？”眼見王軒看完，那同學追問道。
“放屁。這人古箏一般，以及選曲不合適而已。”王軒說。
“張漢老師的古箏還一般？”有學生倒吸了口涼氣說道。
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