「治愈係天賦啊...........」
(注:文中「」內為主角內心戲‘’為配角內心戲)
高興過後的霧開始感受自己的天賦,他試著調動身體裡的新生力量,感受到對元素力掌控又多了一種方法
他試著引導這股力量到手指前幾天翻書被紙劃的口子上,醞釀了一分鐘左右,手指上的傷口開始以肉眼細微可見的速度緩慢愈合
霧:“..........”
看來這股力量還需要多加適應
“治愈係天賦啊.........小霧想去讀牧師科嗎?”
畢竟這事將會決定家裡最小孩子的人生方向,大家在興奮過後又開始認真思考起來,現任帝都學院的學生雨最先開口,詢問弟弟的想法
“說到治愈係天賦的話,果然還是得選牧師科吧!”
前任帝都學院的學生艾彌夫人也開口了,這可是決定小霧這孩子以後的重要方向,作為前畢業生的她再了解不過了
“而且得要是治愈牧師係,人家聖衛係隻要光係親和的學生.........”
“也有治愈係天賦去讀戰士科的!”
不知道哪裡戳到了伯倫老爺的點,他突然就嘀嘀咕咕的發起了牢騷
“你父親我年輕時在學院對練遇到過,哇,那人真是,一邊打一邊給自己治療,我當時都準備防禦了,一看沒動靜抬頭一瞧,在給自己治療呢!也太賴了,本來很快就能解決的戰鬥被他磨了半天!”
“葛森!”
艾彌夫人一眼瞪過去
“在說孩子的大事呢!”
“咳咳!”
被妻子瞪過的葛森不說話了,不過他的話也不完全是廢話,至少給了現在事件的主人公很大影響
“戰士啊..........!”
霧的眼中浮現出向往之情,要知道他從小就很崇拜戰士,因為看著很帥氣,霧的父親葛森.伯倫年輕時讀的也是戰士科,劍士係,練劍的形象讓小時候的霧一直崇拜到現在
但夢想是美好的,現實卻是骨感的,霧的姐姐霜在這時戳破了他的向往,冷酷無情的話語從那張單薄的唇中吐出
“你的體力不允許,近身職業都對體力有很大需求”
此話一出,全場靜默
看本書最新章節,請到oop.tw
霧的體力可以說是體術老師看了都搖頭,還經常會發生老師被中途累暈的霧嚇到喊醫生的情況,教過他的體術老師基本沒工作個半年就會挫敗的離職跑路,出去都不敢說自己有教過這麼一個學生,而作為霧任職最長時間的“體術老師”,霜的話無疑是最有說服力的
眾人不禁開始想象這孩子在戰場上打一會兒就喘著氣給自己治療,然後治療體力透支累暈的場景
.........這應該不行吧?
但還好(?)大家其實都沒怎麼意外,對這孩子的體力大家都有目共睹,會期待並且想象自己成為戰士未來的人隻有主角霧本人而已
一旁,隻有自己受傷的霧輕輕的碎了一半,在心裡和他的戰士夢揮手告了別
眾人又把視線轉移到雨——在場唯一的法師科學生身上
雨.伯倫接收到眾人的視線,沉思了一會兒後開口說道
“小霧,你有把握能使出治療術嗎?”
治療術,牧師科最基礎的法術
雨因為是法師科魔導師係的學生,所以當初在教弟弟魔法的時候並沒有特地教過治療術這一魔法,但他所不知道的是,霧平常自己也會嘗試施法,他翻著魔法教科書上的魔法,水流術,火球術,治療術,甚至是煉金術的法陣篆刻都試過了,結果是無一例外全部失敗
想到這裡,霧有些失落的低下頭,想表達的意思不言而喻
“那就是隻用天賦嗎.........”
雨.伯倫想了想,無奈苦笑
”保自會學得你,你護保的刻無時無意注能證保會人有沒,師牧的方後護保意注去會都士騎士戰有所是不並上場戰在,道知要,力體和賦天的你煉鍛加多得就你那,術療治的礎基出使法無你果如,的力體耗消要是也賦天類這動發,霧小“
..........啊行就療治排後在待直一是不並,保自會得還他,啊樣這是,啊對
嗦哆個了打禁不,形情的中打西東種各被,到砍客刺被,中擊球火被中鬥戰在己自下一了象想霧
!?吧疼很會定肯那............
怕害陣一到感就他,血流,傷受會能可中鬥戰到想一,的實打實是可害傷的中鬥戰,同不合場水放的練對師老術體和姐霜著纏時平和,疼怕很他,化變些一了生發也態心的霧,爛擺的年多於由
”?科手射試試要不要“
法想的她了出提倫伯.霜的默沉旁一,難為的弟弟出看是乎似
”好就擊攻處暗在躲,中集力意注要隻,力體戰近煉鍛去意刻用不也,法魔進精意刻用不?吧習練的業職手射過試沒該應你“
”擇選好個一為失不也這,對的說妹妹“
道和附頭點點旁一在倫伯.雨
”!哦對..........“
亮一前眼時頓,向方一這到想今如,習練的關相過做有沒也,樣麼怎會科手射讀去過想有沒真還霧
想慢慢己自子孩讓定決致一們他,霧的擺搖處四場立著對麵,後間時段一了論討起一人家著跟,多很了好是也情心但,結糾些有是還他然雖
”你持支會都媽媽爸爸,的做想你是要隻,吧想想好好你霧小,啦好啦好“
溺寵是儘中語言,頭的年少歲61摸了摸的愛慈斯拉德.彌艾
”想慢慢以可你子兒,呢間時段一有還季生招!對“
膀肩的子兒小拍拍,頭點點也主家家倫伯
你著味意也且而,的煩麻很是可續手科轉理辦途中道知要,點慎謹要可案答的後最過不,行就說們我和好想你,了說不了說不了好,咳咳.........結糾麼那是也初當姐姐你“