吧？”小亮問道。
海嬰搖頭：“爭議肯定還有。新觀點注定有人認可、有人反對，這是正常的。但不會再有樣本不全、範式不規範、數據缺失這種硬傷了。”
小亮瞬間踏實：“那就行！之前的爭議是咱們研究有短板，現在的爭議純粹是學術觀點博弈，完全不丟人。”
下午繼續伏案打磨文稿。
海嬰逐字逐句校對全文，調整論證邏輯，把中部廠區訪談的真實案例，精準嵌入對應的章節，填補之前的論證空缺。
小亮則忙著統一全文格式，核對所有年份數據、政策條文，修正錯別字和標點疏漏。
教研室安安靜靜，隻有筆尖滑動、鍵盤敲擊、紙張翻動的輕響。
一晃眼，天色漸晚，窗外校園路燈次第亮起。
小亮伸了個大大的懶腰，揉了揉發酸的肩膀：“可算差不多了！正文、補充章節、數據圖表、訪談附錄，全部搞定，一點紕漏沒有。”
海嬰放下筆，目光掃過完整的文檔，通篇通讀下來，條理清晰、論據飽滿、邏輯閉環。
南北三地、六年時序、三類企業困境、一套核心機理，完整、紮實、無懈可擊。
“可以定稿了。”他緩緩開口。
小亮長長舒了口氣，心裡積壓大半年的壓力徹底落地：“從去年秋天投稿，等到冬天外審拉鋸，又寒冬跑中部補調研，開春返校返修打磨，折騰小半年，總算收尾了。”
“不容易。”海嬰輕聲道。
“何止不容易。”小亮感慨萬千，“別人讀博第一年混學分、混人脈、混日子，咱倆一整年，風裡雨裡跑調研，熬夜磨文稿，扛爭議、扛質疑、扛壓力，一步一步實打實走過來的。”
“值。”
海嬰隻說了一個字，卻道儘所有。
讓您第一時間享受最新章節，請訪問𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄
所有的奔波、寒冷、疲憊、爭議、忐忑，在文稿定稿的這一刻，全都有了歸宿。
小亮看著屏幕，笑著說：“接下來就是提交終審，然後等消息了？”
”。間時給交，的下剩“，檔文上合嬰海”。對“
”。了致極到做都全，的齊補能、的做該、的做能們咱。憾遺不點一也我，可認不家專有還後最怕哪“，然坦氣語，上背椅在靠亮小”。了慌不真我回這“
”。愧無心問，整完、謹嚴、實真，究研的們咱但，常正很歧分點觀有術學“
”。判評何任怕用不就，了穩裡心己自。證他求再，洽自求先，問學做“：同認頭點嬰海
。室研教出走，門鎖燈關人兩，西東好拾收
。涼寒的日白了去褪，柔輕風晚，靜安很園校的晚夜
。園校座整遍漫悄悄，機生的春初，象跡的芽抽有隱隱枝樹樹楊的旁兩路道
。長很得拉被子影，下燈路在走肩並人兩
”。了書讀課上實踏，文論大士博磨打，心下沉能就們咱來下接。稿成筆落，官收滿圓春開年九九。根紮路鋪，年整一騰折年八九“：口開聲輕亮小
”。開已途新，定已章舊“，定篤穩安光目，色夜的處遠著望嬰海”。嗯“
