此刻，她即將正式踏入校園，開啟全新的學習生活篇章。在她心中，這校園宛如一座知識的寶庫，每一寸土地都潛藏著未知的驚喜與挑戰，而她，已準備好去勇敢地迎接新知識帶來的重重考驗，在這片充滿希望的天地裡，追逐夢想的光芒。
柳依依前腳剛邁進教室，班主任趙宇後腳就跟了進來。隻見他快步走上講台，有條不紊地安排：“男生都去前麵那棟樓的教材室搬新書，女生留下來打掃教室。”
男生們聽令後，紛紛起身，一邊相互交談著，一邊朝著教室外走去，不一會兒便消失在走廊儘頭。女生們則各自分工，有的拿起掃帚開始清掃地麵，有的拿著抹布擦拭桌椅，還有的提著水桶去打水，教室裡瞬間充滿了忙碌的氣息。
柳依依加入了掃地的隊伍，她認真地清掃著每一個角落，不放過任何一點灰塵。期間，她偶爾會抬頭看看正在打掃其他區域的同學們，發現大家都乾得十分起勁。不多時，地麵被清掃得一塵不染，女生們又齊心協力將桌椅擺放得整整齊齊。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
另一邊，男生們也陸續將新書搬了回來。一摞摞嶄新的書本被放置在講台上，散發著淡淡的墨香。同學們的目光紛紛投向這些新書，眼中滿是對新知識的渴望。
班主任趙宇再次走進教室，看到煥然一新的教室和擺放整齊的新書，臉上露出了滿意的笑容，他拍了拍手說：“大家乾得不錯！現在先把新書發下去，都好好準備迎接新學期的學習吧。”
柳依依剛領到書，便迫不及待地翻開語文課本，挑了一篇篇幅較長的課文。她目光如飛，快速掃過書頁。不一會兒，她合上書本，課文內容竟在腦海中清晰且流暢地浮現，就連書上的字符、頁麵排版，都宛如近在眼前，分毫畢現。高術記憶這個技能的神奇之處，她很快就體會到了。
然而，沒過多長時間，她就深深領略到了學起來容易。
王娟瞅見柳依依莫名其妙地咧著嘴傻笑，不禁無奈地搖了搖頭，打趣道：“想什麼好事呢，笑這麼開心？”柳依依故作神秘，嘴角上揚，眉眼彎彎道：“秘密，不可說，不可說。”
笫一節數學課，雖說課程起始階段的知識看似基礎，可對於向來偏好文科的柳依依而言，理科知識猶如橫亙在麵前的一道坎，學起來著實有些吃力。之前簽到禮包初中數學基礎知識提升效果非常好。
當數學課正式開始，柳依依驚喜地發覺，老師講解的內容，她竟能迅速領會，思維也緊緊跟隨著老師的節奏。
這個意外的發現，柳依依興奮得難以自抑，她的雙眼熠熠生輝，像是一塊乾涸的海綿，渴望著儘可能多地汲取知識的養分。
或許是她那求知若渴的目光太過熾熱，連講台上的班主任趙宇都有所察覺。趙宇在講解過程中微微停頓，目光掃向柳依依，眼中滿是欣慰，嘴角不自覺地上揚。他心裡暗自思忖：這學生一看就對學習充滿熱忱，瞧瞧班上大半同學都昏昏欲睡，剩下一小部分也是眼神空洞，毫無精神，唯獨她，眼睛睜得大大的，全神貫注地聽講。這孩子值得重點關注，日後定能有所進步。
柳依依絲毫沒意識到，班主任已悄然將她歸入熱愛學習的學生行列。此刻，她的心中滿是對未來的瑰麗憧憬：她決心成為學霸，在學習的征程上勇往直前，戰勝一切困難！她還打算把各類獎學金統統收入囊中，以實力彰顯自己的卓越不凡。
柳依依憑借現有的兩項神奇技能，篤定地認為，倘若考不上大學，就如同浪費了命運給予的寶貴契機，豈不是辜負對上天特意為她開啟的“幸運外掛”。
初中放學時間相對較早，柳依依一回到家，便馬不停蹄地著手完成學校布置的作業。就在柳依依完成作業，正準備稍作休息之時，腦海中驟然響起666那清脆的電子音：“叮！請問宿主是否簽到？”柳依依眼中閃過一絲驚喜，毫不猶豫地回應道：“簽到！
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