清晨六點的帝都音樂學院，槐樹葉上還掛著露水。林風背著吉他穿過操場，跑道上隻有幾個晨練的老頭，錄音機裡放著《運動員進行曲》，和他耳機裡的《卡農》旋律奇妙地重合。昨天給王胖子爸的五金廠寫的主題曲剛改完第三版，淩晨趴在琴房睡著了，校服袖口還沾著點譜紙的油墨。
“風子！”操場儘頭傳來熟悉的喊聲，王胖子騎著輛除了鈴鐺不響哪兒都響的二手自行車，車筐裡晃悠著個保溫桶，“等你半天了，我媽說早飯得吃熱乎的。”
林風跳上後座，自行車鏈條發出“哢啦”一聲哀鳴，像在抗議額外的重量。“你這破車該換了，”他拍著王胖子的後背，“現在也是能請得起百萬作曲家的人了，別這麼寒酸。”
“這你就不懂了，”王胖子蹬得滿頭大汗，“這叫念舊，跟你還留著高中那把破吉他一個道理。再說了，低碳環保，我媽說了，省下的錢給你買肘子。”
車筐裡的保溫桶晃出香氣，是小米粥混著茶葉蛋的味道。林風想起高中時，兩人也是這樣騎著自行車去學校，王胖子總把最大的茶葉蛋塞給他，說“吃啥補啥，多吃點腦子好使”。那時琴房的窗戶正對著操場，他練琴時總能看到王胖子被體育老師罰跑圈，胖乎乎的身影在跑道上挪得像隻笨拙的企鵝。
到了食堂，王胖子把保溫桶往桌上一墩，引來不少側目。音樂學院的學生大多精致，像這樣拎著家常用具的實在少見。“別管他們，”王胖子剝開茶葉蛋往他碗裡塞，“你現在可是咱們學校的傳奇，上周校長在大會上還誇你，說你是‘用旋律連接煙火與星空的音樂人’。”
林風剛舀了勺粥，手機就在口袋裡震動。是“琴弦上的雲”發來的私信，附了張照片——粉絲們在山城希望小學的音樂教室裡，孩子們正圍著新鋼琴唱歌，黑板上用粉筆寫著“謝謝風子哥哥”，字跡歪歪扭扭，像王胖子的手筆。
“‘風語者’：孩子們說想聽《醬肘子之歌》，王胖子啥時候來教我們啊[期待]”
“‘蓉城枇杷’：看孩子們的笑臉！比任何獎杯都珍貴[心]”
“‘木易林’：風子這個稱呼被全校傳開了！剛才聽到教授叫林學長‘小風子’[笑cry]”
“‘風遇冪’：楊大冪剛轉發了照片！說‘等風子寫完歌，我們一起去看孩子們’[awsl]”
王胖子搶過手機翻評論，突然一拍大腿：“楊大冪都發話了，這歌必須趕緊寫！我下午就回家跟我媽取經，把燉肘子的秘訣都寫進歌詞裡。”
上午的作曲課，教授讓大家以“故鄉”為主題創作。林風趴在譜紙上，筆尖卻總往“冰糖”“醬油”這些詞上拐。後排的王胖子用胳膊肘碰他，遞來張紙條，上麵畫著個流口水的胖子，旁邊寫著：“肘子要燉三小時，靈感也得熬”。
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林風忍不住笑出聲，被教授點名站起來示範。他走到鋼琴前，指尖落下的瞬間，突然有了主意——把《青花瓷》的婉轉和民間小調的熱鬨揉在一起，前奏用古箏的音色，像媽媽揭開鍋蓋的瞬間，副歌突然加入嗩呐，活脫脫就是肘子出鍋的喜慶勁兒。
“這旋律裡有生活啊，”教授眯著眼睛點頭，“比你給那些明星寫的商業歌有嚼頭。”
下課鈴剛響，王胖子就拽著他往琴房跑。“我想了段詞，”他掏出皺巴巴的筆記本，“‘灶台上的火，慢慢燒，我媽的圍裙在飄搖，冰糖融成蜜，醬油染上色，等待的時光最難熬’——怎麼樣，有內味兒沒？”
林風把詞填進旋律裡，剛唱了兩句，就被趕來探班的楊大冪打斷了。“你們這是在創作美食節目主題曲嗎？”她摘下口罩，眼裡閃著促狹的光，“我在門口聽著都餓了，王胖子媽啥時候給我也燉一鍋？”
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