一天內，我在國學課上被校花獻媚的事件在校園內傳開了，眾人奔走相告，聊的那叫一個不亦樂乎。
甚至有男生不爽硬當出頭鳥，竟不知天高地厚的跑到我宿舍門口找我單挑，最後被我揍的他媽都不認識了。
之後的日子就是胡嬌月對我實施的各種獻媚，上次沒得逞讓她惱羞成怒，她自認為自己的顏值和氣質已經迷倒過很多男生，從來沒有失利過，結果在我麵前吃了虧，她怎會甘心。
也因此我也很擔憂，倒不是因為怕校花的搔擾，而是人家校花獻媚之後我就會遭受來自各路人馬的報複，甚至有人肆意散播謠言，對我各種挑釁，當然，我也不想與他們過多糾纏，既然不聽我解釋，那便用拳頭來說話吧。
因此，那些挑釁或圍攻我的人都被我揍的生活不能自理，而自己卻毫發無損，自那以後，那些所謂的校花追求者也老實了，謠言也不敢亂發了，但我也為此付出了代價。
有一次晚自習，我在班上打著筆記本電腦做習題，結果就看到輔導員衝進班裡，並將手中文件放到講台上，習慣性的咳了幾聲，清清嗓子，然後說道：「耽誤大家幾分鐘的時間，我們來聊一些事，一件有關李言同學的事。」
我一聽是關於我的事頓時就懵了，我又做錯了什麼嗎？
正當我疑惑之際，輔導員再次說：「最近我聽其他班有同學反應，說你跟舞蹈係的胡嬌月有一腿，是她養的什麼小白臉，還說你因這件事跟別的同學打了起來，導致現在有些同學走路一瘸一拐的，有沒有這件事李言同學心裡應該最清楚吧。」
我一聽心情就不爽了，這是有些同學又開始作妖了，開始在輔導員麵前給我穿小鞋了，這妥妥的報複啊！
我義正言辭的對輔導員說：「這純粹是謠言，我跟那胡嬌月根本就不熟，甚至以前都沒見過麵，我當時就是去聽堂國學課，她就對我各種搔首弄姿，而那些追求者見她反應立馬對我升起嫉妒心理，故而散播謠言，如果我跟她有一腿，那以胡嬌月的性格她應該不會有這麼大反應，那她為什麼還要這麼做呢？還有……」.
「停停停！現在不是聽你發泄情緒的時候，我現在講的重點不是你和胡嬌月之間發生的故事，而是你毆打同學，導致很多同學受傷這件事，你該做何解釋！」輔導員厲聲說道。
「那是胡嬌月收養的一批追求者，他們見胡嬌月的反應吃醋了，心有不甘跑到我麵前挑釁我，甚至有同學成群結隊的圍毆我，我是正當防衛怎麼了，這也有錯嗎？難道我還不能還手，眼睜睜的看著那些人圍攻我，讓我受傷這才符合校規嗎？輔導員老師您若是不信，您可以查看監控，當時發生的事您定能一目了然。」我解釋道。
「你當我傻嗎，有人圍毆你你還能將他們反殺啊，那你好厲害啊，我看你這分明就是在找借口，雖然說到了大學相對自由，但這不是你為所欲為的資本，這次就當個警告，敢再有下次，你看著辦吧！」輔導員憤怒的說道。
「輔導員老師，我怎麼感覺你這是在故意針對我呢，從大一到大二，我從來沒有做過違反校規的事，結果這次把那些挑釁和散播謠言的人揍了，憑什麼說我錯了，我錯哪了？莫非……」
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「莫非什麼？你什麼意思？你，你出來跟我說。」輔導員說道。
底下同學此時都有些懵，輔導員這是要鬨哪一出啊，全程就聽到兩人對話，其它啥也沒吃懂，這是自己不尷尬，尷尬的就是別人啊，不過還好，今晚自習沒什麼人，也就五六個，不然這一鬨估計更懵了。
隨後他們見我和輔導員離開，幾個同學互相對視一眼，也沒想太多，就繼續埋頭苦乾。
輔導員帶著我走到一個角落裡，見四周沒人，就立刻轉變成憤怒的眼神看著我，對我說道：「你把話說清楚，莫非什麼？」
「莫非什麼？我怎麼知道是什麼，我隻不過曾聽有人說過，你也喜歡胡嬌月是吧！別不好意思，一個優秀的輔導員老師怎麼可能會因這種小事隨意找人談話，並以觸犯校規為理由批評學生，除非學生觸犯了輔導員老師的利益，如果我沒猜錯的話。」我一臉平靜的看向輔導員。
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