伴隨著清脆的鈴聲，隻見通往班級教室來的方向。一個穿著米色半高跟皮鞋，卡其色襯衫，戴著一副眼鏡，一頭乾練短發的老師出現了。她的出現宛如一陣清新的風吹進了心田，她不緊不慢地走向台階，一臉的陽光。頓時大門前擠在一起的同學鴉雀無聲，幾十多雙眼睛齊刷刷地集中到老師的身上。
看著同學們心裏還是有點緊張感，不知道老師的性格如何，又是一個怎樣的班主任。看著同學們一雙雙眼睛，董老師麵帶微笑，靜靜地走到台階上，語氣平和地慢慢地說道：
“同學們，我是你們一班的班主任，同時帶你們的語文課，我姓董，名欣欣，你們可以叫我董老師，也可以叫欣欣老師，當然我喜歡你們叫我欣欣老師。”同學們都瞪大了眼睛笑了，嘴裏暗暗地嘀咕著：
“欣欣老師，欣欣老師，好親切的感覺。”不知道從哪裏來的勇氣，楊蓮生突然走上前去大聲地喊道“欣欣老師，我覺得欣欣是非常陽光朝氣蓬勃的意思，像木欣欣以向榮；泉涓涓而始流。”董欣欣老師一聽笑著說：
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“楊蓮生同學，你說的非常好，非常對。”楊蓮生一下子張大了嘴巴，驚訝地問道：“欣欣老師，你怎麽知道我的名字？”
下邊的同學包括韶雲也驚訝地產生疑問，看看董老師，再看看楊蓮生，怎麽也猜不出來啊。看著同學們的疑惑，董老師笑著說：“我不但知道楊蓮生同學的名字，你們每個同學的名字我都知道。”接著董老師指著最前麵的高高壯壯的黑皮膚男生說道：
“你是高大壯，喜歡嘩眾取寵，是個小搗亂，小學的時候大家叫你搗蛋鬼，經常和同學打架，人很聰明，就是太喜歡調皮，學習態度時好時壞，崇拜軍人，想當兵。”聽著董老師分析自己，高大壯，心裏可美壞了，終於從老師的評價裏知道了自己的形象，又在這麽多同學麵前，虛榮心被狠狠地滿足了一下。“嘿嘿”地笑著，裝模作樣地給老師一連鞠了三個躬。大家都被他那滑稽的表情，誇張的姿勢逗得哈哈大笑……董老師隻是笑笑，但那種眼神裏的嚴厲，還是讓高大壯收斂了一絲得意的表情。悻悻然地往後排退去。
接著董老師又指著韶雲說：“你叫韶雲，年齡偏小，考進來的分數排前五，比較文靜，你和楊蓮生，香草一個學校考進來的。”接著董老師又分別指認了前排的幾名同學，包括他們的基本特征性格，無一不是準確的，看來董老師，在研究這一班的學生上做了不少的工作。
同學們雖然第一天接觸班主任董老師，但在老師還沒有正式上課，就把班裏幾十名同學摸的清清楚楚，還是非常讓人敬佩和驚訝的，隻有知道自己班級學生的特點，才能管好班級，調動班裏同學的學習積極性。
“下麵請同學們按照高矮順序，男生女生分開排成兩排站好，我要開始給大家排座位，我的排位原則是，前麵的是個子矮一點的同學，後麵是高個子同學，這樣不影響所有的同學看黑板，班級有四排座位，兩邊的和中間的座位，每周更換一次，避免造成眼睛長期看黑板的斜視。班裏男生和女生坐在一起混排，能起到性格互補，男同學普遍性好動，兩個男同學一個桌子喜歡上課說話，做小動作不好好聽課。鑒於班級男同學和女同學人數比例上的差異，多出來的男同學兩個一位，也會把你們的性格差異體現出來，愛靜的和愛動的坐一起。正式上課後，座位會有所變動，中間幾排的座位是流動的，按每周考試測驗的名次排位子，排名靠前的就坐最佳的位子，聽課，看黑板都是最好的，這也是對你們的一種鼓勵機製。希望同學們都能給自己考個好位子。”董老師說完話看著台階下的同學們。
同學們安安靜靜地聽著，然後開始動了起來，自覺地排成了兩排。站好之後，老師按大小個又稍微做了一下調整，天哪，“高大壯個子最高了，排第一。”
而女生最高的同學梁珊珊，才不到男生第十名同學的個子高，董老師巡視了一下兩排隊伍，然後走到隊尾，按照男生，女生各一位的順序，兩個同學兩個同學地排著走進教室，從左邊開始橫著四張課桌安排同學們坐下。
和韶雲同時走進去的是一個卷發女孩，劉海都是卷著的，比韶雲矮一點，秀長臉蛋，白裏透紅，粉紅小嘴一咧，露出一排潔白的小牙齒。
說話腔調有點誇張的奶氣，兩個人都沒有說話跟著隊伍走進班級，被分在第三排中間靠左的座位上，這個位置，也是小學時韶雲大致坐的位置，離黑板和講台的位置剛剛好，不遠不近，聽課看黑板都剛剛好，算是教室裏最佳的位子之一。
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