寶山鋼鐵總廠像一頭蟄伏在長江口的鋼鐵巨獸，龐大的工地深秋的寒風遮擋不住熱火朝天朝氣蓬勃的寶鋼建設乾勁。
塔吊如鋼鐵森林般刺向灰蒙蒙的天空，打樁機的轟鳴是永不疲倦的背景音，空氣中彌漫著鐵鏽、水泥和汗水混合的獨特氣息。
這裡是力量與秩序的王國，每一根鋼筋的架設，每一方混凝土的澆築，每一個鋼結構構件的安裝焊接都在無聲地詮釋著力學的法則。
而在這片喧囂的前線後方，坐落在月浦的寶鋼總廠職工大學，一座為鋼鐵巨人輸送新鮮血液的知識殿堂。
此刻，在職工大學，計算杆係結構力學教室裡，力學課的餘韻還未散去。黑板上，複雜的結構示意圖旁邊，赫然留著老師剛寫下的一對線性方程：
-2x1-3x2=4
5x1+4x2=-3
求解：x1，x2
（注：x1——x下標1，x2——x下標2）
空氣裡除了粉筆灰的味道，還彌漫著一種無聲的焦慮。
講台上，鬢角染霜的賀瓊教授推了推眼鏡，目光掃過下方二十來張原本朝氣蓬勃、此刻卻眉頭緊鎖的臉。
他聲音溫和，卻帶著不容置疑的力量：“這道二元一次方程組求解，是檢驗我們前期學習成果的小測驗。
要求大家使用ALGOL60或FORTRAN語言，嚴格按照LEQGJ規範編寫程序。給大家十五分鐘，寫在筆記本上。”
“嗡……”底下響起一片壓抑的哀歎。十五分鐘？對不少同學來說，光是理解“LEQGJ規範”這幾個字就夠喝一壺的了。
他們盯著黑板上的方程式，又看看桌上嶄新的、印著寶鋼總廠職工大學牌頭的筆記本，仿佛那潔白的紙張變成了燙手的山芋。
筆尖懸停在紙麵上空，遲遲落不下去，有人咬著嘴唇，有人撓著頭皮，有人乾脆把目光投向窗外工地的方向——那裡雖然噪音震天，但似乎比這抽象的代碼世界更讓人心安。
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賀瓊教授背著手，在過道間緩緩踱步，皮鞋敲擊水磨石地麵的聲音在寂靜中格外清晰。他看著一張張愁雲密布的臉，心裡微微歎氣。
這批學員大多是廠裡各個單位選送的技術骨乾，實踐經驗豐富，操作能力強，解決現場問題是把好手，可轉向理論，特別是剛剛興起的計算機編程，這種邏輯性極強的領域，確實有些吃力。他踱到後排靠窗的位置，腳步微微一頓。
那個角落坐著的考綠君子，是班裡的異類，考綠君子此刻正埋著頭，左手壓著筆記本，右手握著筆在紙頁上飛快地移動，發出沙沙的聲響，那速度和專注度，與周圍凝固的空氣格格不入。
賀瓊教授好奇地湊近些，隻見考綠君子的筆記本上，一行行流暢的代碼正酣暢淋漓地流淌出來，字跡雖然潦草得如同狂風中的勁草，但那邏輯結構和關鍵指令卻清晰可辨。
賀瓊教授下意識地抬腕看了看手表，距離他宣布開始才過去不到五分鐘！他忍不住輕聲“咦”了一下，鏡片後的眼睛裡閃過一絲驚訝和讚許。
考綠君子似乎沒注意到頭頂的目光，他完全沉浸在自己的世界裡。
筆下的代碼，對他而言並非冰冷的符號，而是通往力學聖殿的階梯。
他對力學的熱愛，植根於幼年練習武術，練太極拳的歲月。
在寶鋼建設工地的喧囂中，這份熱愛反而像埋在鋼筋水泥下的種子，頑強地尋找突破口。他還記得因為家貧少年時勤工儉學，在工地當小工時，那些老師傅們砌磚、綁鋼筋、澆灌混凝土時，肌肉線條的賁張與力量的完美傳遞，那是最原始的、最直觀的力學課堂。
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