人，麵容普通，眼神平靜。他沒有攜帶任何裝置，沒有任何幾何體，隻是單純地“存在”在那裡。但他的存在感，比整個收割裝置還要龐大、還要深邃。
“我是永恒之序的第零席，‘園丁’。”男人自我介紹，“負責照料這片維度花園。你們的反抗……雖然無意義，但很有觀賞價值。”
“園丁……”翔泰的意識體凝聚成形，警惕地看著對方，“你們就是這樣稱呼自己的？把世界當花園，把文明當植物，隨意修剪、移植、收割？”
“比喻不準確，但便於理解。”園丁微笑道，“在更高維度看來，你們的世界確實如同花園中的植株。我們會定期維護，確保花園的整體和諧。過度生長的植株會被修剪，有特殊價值的樣本會被移植，成熟的果實會被收割——一切都是為了花園的永恒美麗。”
“誰賦予你們這個權力？”莉莉艾質問。
“權力？”園丁似乎覺得這個詞很有趣，“不是權力，是‘責任’。我們是維度的園丁，維持著無數世界的平衡。如果沒有我們的維護，低維世界會因為熵增而混亂，因為可能性過載而崩潰，因為文明衝突而相互毀滅。”
他指向正在崩解的收割裝置：“這個裝置不是武器，是‘修剪工具’。你們的世界已經進入了‘過熟期’，文明的可能性開始向外溢散，可能影響到相鄰世界。及時收割，是對整個維度花園負責。”
“所以你們就奪走一切？”格拉吉歐怒吼，“曆史、記憶、情感、可能性……你們奪走構成文明的所有東西，還說這是‘負責’？”
“被收割的文明並沒有消失。”園丁耐心解釋，“他們的概念本質會被轉移到‘種子庫’，作為培育新世界的素材。這是循環，是新生。就像秋天的落葉成為春天的養分，死亡孕育生命。”
他看向五人：“而你們，作為這個世界最特殊的個體，有資格成為‘種子’。特別是你——”他的目光落在翔泰身上，“混沌印記的持有者。你是罕見的‘規則突變體’，你的存在本身就是珍貴的實驗樣本。”
“我不會成為你的樣本。”翔泰冷冷道。
“選擇權不在你。”園丁抬手。
概念空間凝固了。
時間停止流動，空間停止變化，可能性停止展開。五個意識體被定在原地，連思維都變得緩慢。
“在概念層麵，我是管理者。”園丁走到翔泰麵前，仔細觀察他身上的混沌紋路，“多麼美麗的結構……暗紅代表‘終結’的可能性，純白代表‘新生’的可能性，交織成混沌的‘無限’可能性。這個印記，比我們之前收集的所有樣本都更完美。”
他伸出手，指尖觸碰翔泰的額頭。
“現在，讓我提取你的概念本質——”
“不要碰他！”莉莉艾的尖叫在凝固的空間中撕開一道裂口。
光耀生命之心的光芒爆發，不是溫暖的光，而是憤怒的、熾烈的、如同超新星爆炸的強光！
園丁的手指被震開，他驚訝地轉頭：“光之記憶的載體？你竟然能將情感轉化為概念衝擊……”
“你不懂！”莉莉艾的意識體在燃燒，她將記錄的所有情感——不僅是這個世界的情感，還有光帶中流淌的億萬世界的情感——全部轉化為力量，“情感不是數據！記憶不是樣本！可能性不是實驗材料！生命……不是花園裡的植物！”
她的光芒灼燒著凝固的概念空間。時間開始流動，空間開始變化，可能性再次展開。
讓您第一時間享受最新章節，請訪問𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄
“格拉吉歐！”翔泰喊道。
“明白！”格拉吉歐的本源形態完全展開，彩虹色的光芒擴散開來，在概念空間中展開無數可能性分支。每一個分支都代表一個“如果”——如果園丁沒有出現，如果收割沒有開始，如果世界繼續和平……
這些可能性與園丁的“確定性”發生劇烈衝突。概念空間開始不穩定。
“赫普！”翔泰繼續指揮。
“交給我！”赫普的清晰意誌化作最純粹的“存在宣言”——“我們存在，我們選擇存在，我們拒絕被定義、被修剪、被收割！”
這個宣言在概念空間中回蕩，如同鐘聲，震動著每一個概念結構。
“超夢！”
“精神網絡，展開！”超夢將五個意識體的思維完全連接，形成一個統一的、強大的存在集合。
園丁看著這一切，眼中第一次出現情緒的波動——不是憤怒，不是恐懼，而是……好奇。
”。存保整完須必……本樣個這。了趣有太，趣有“，道喃喃他”。度強種這到達能然竟，識意體集的命生維低“
。動自風無袍白，十合手雙他
”。開展，域領念概“
。簽標類分被在存，內欄柵在製限被性能可，齊整剪修被則規。念概的”園花“……了成變是而，洋海念概的性中是再不。變改始開質性的間空念概，心中為丁園以
。架框入納沌混將，序秩入納切一將——”域領“的丁園是就這
。”本樣的美完“成造改被在們他。正修被維思的則規不，除剪被性能可的亂混，離剝被感情的餘多。”剪修“被在正在存的己自到感人五泰翔
。弱減在芒光的艾莉莉”……行不……不“
。斷剪根根一被在支分性能可的歐吉拉格”……住持堅“
。弱微得變言宣的普赫”……在存……們我“
。痕裂現出絡網的夢超”……接連……神精“
。間空念概的園花成造改被在正著看，神眼的酷殘而靜平那丁園著看，們伴同著看泰翔
。定決了出做他
”。性整完的體個為作去失會，醒覺全完我果如，過說你“，身本記印對是而，丁園對是不，伴同對是不，說聲輕他”……記印沌混“
”……入深續繼果如。我自了持維，醒覺分部經已在現你但。的是“：應回中識意他在記印
”？麼什生發會，性能可有所的記印放釋全完我果如“，說泰翔”。我訴告“
