見沈奉還在生氣，馮婞勸他：“不妨把兜兜送去太學殿，人要學會放過自己，折磨他人。”
沈奉：“我親自教尚且這麼多問題，要是送去太學殿，那麼多的學生，你覺得先生能顧得過來嗎？到時候隻怕比現在還要不如。讓她去太學殿，以後都跟著馮韜一起上下學？真是想都不敢想。”
馮婞：“想想又不費事，你可以想。”
沈奉提起來就是氣：“就今天，讓他兩個去上學，一個去禦書房，一個去太學殿，走到中午都還沒到，以後要是他倆都一起上下學，隻怕剛到地方，就又該下學回來了。”
馮婞：“隻能說，他們一直都在學習的路上。”
沈奉：“我是絕不允許這樣的事發生第二次，我就不信我還教不了一個三歲孩子了。”
第二天雞飛狗跳的日子照舊。
上午兜兜在禦書房裡度過，馮韜在太學殿裡度過，到下午幾個孩子就一起度過。
大的帶上小的，小的帶上更小的，走哪兒都是一起的。
馮韜雖然學習不行，但帶孩子他行，幾乎用不著大人操心。
點滴嗒三個像小尾巴似的跟著，軟糯糯地叫著哥哥姐姐和舅舅。
圈圈比較老實，還不忘提醒舅甥兩個：“三舅，兜兜，你們下午不是有作業嗎？”
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馮韜：“你別提，我們忘了就忘了啊。”
兜兜：“下午還這麼長，我們有的是時間做。”
後來宮人送來皇上的龍袍，小心翼翼地捧進寢宮裡，鋪展開來，鋪得平平順順的，連一絲褶皺都不能落下。
幾個孩子疊著腦袋扒在門邊觀看，看他們鋪掛好以後，還拿著手柄香爐熏了熏，方才退下。
皇後三人都不在，汪明德又去辦差了，隨後兜兜就帶頭進了寢宮裡，還像個小主人一樣，搬來坐墊放在那龍袍邊上，請他們都坐。
於是大家夥就挨個圍著龍袍坐下來慢慢欣賞。
這次他們比較有經驗了，上手摸之前，還曉得擦擦自己的小手。
圈圈感慨：“當皇帝真好，還能穿這麼華麗好看的衣服。”
馮韜：“你別光看它華麗啊，它華麗的外表下，都有相應的價值和分量。你看皇上戴的頭冠，都是金子打的，還有這龍袍上繡龍的線也是金子拉的線，所以通常看著好看的東西，當然穿著也很好。”
他雖然說了一大堆，好像表達的也就一個意思：這的確很華麗很好看。
一隻隻小手又去摸上麵的龍紋。
兜兜：“這真的是金子嗎？”
馮韜：“當然是啊。”
兜兜眼神都清亮了：“這大片大片的，那得多少金子啊。”
雖然在他們的認知裡，對金錢還沒有特別清楚的概念，但他們知道，金子是最貴的。
於是他們就扒著一片繡紋，幾隻腦袋湊在一起，專注地研究起來。
兜兜手指頭還在那繡紋上掐了掐：“怎麼這麼軟，就跟普通的差不多呀。”
她這一說，其他幾隻小手也跟著掐一掐。
馮韜：“那是因為它細啊。金子本身就不硬，又搓得這麼細，當然就很軟啊。”
兜兜：“那它也能像普通的線一樣被剪斷嗎？”
馮韜：“它這麼細，當然能啊。”
兜兜：“我要是把它割下來，不就有金子了嗎？”
說乾就乾，她還真去翻了一把匕首來。
圈圈及時道：“你要是把金子割了，你爹會發現的。”
兜兜：“這麼大片呢，我一次隻剪一點，爹爹肯定發現不了。”
見兜兜要實施，馮韜沒有阻止，畢竟他也是聽說，還不曾驗證過。所以他也感到很好奇，到底金子是怎麼搓成這樣如細絲一樣的金線的。
於是馮韜給她建議：“你別往麵前顯眼的地方拆，要拆不顯眼的地方。”
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