溫柔自然也知道那什麼“銀杏傳說”，不過她就當一個笑話。
第一軍事大學培養的都是未來要上戰場的人，規矩很重，與其說是給違背規則的人留下一切希望，倒不如說是用這個希望在所有想違背規矩的人麵前立一個大山。
想要違背軍校的規矩，可以呀，那你就讓銀杏樹將所有的樹葉變黃呀，做不到這一點，憑什麼讓軍校給你破例。
“老師，如果那個傳說完全是假的，也不可能流傳至今。你，也不會第一時間反應過來。”
這個故事能流傳到現在，藝術加工的成分肯定是少不了的，可一定會有現實的藍本，而這個故事的核心就是突破了第一軍校的規則。
所有顏知夏篤定真實的故事裡，肯定是有人完成了這件事。
“那你需要我幫你做什麼？”溫柔看著顏知夏油鹽不進的樣子，終於放棄了勸說。
孩子是不撞南牆不回頭，那就讓她撞一次，知道疼了自然就回頭了。
“隻需要您作為一位老師，在現場做個見證。”
顏知夏認真地說，“我想看看，學校最終是否會尊重並兌現銀杏樹的‘意誌’。”
自己演那麼一出大戲，還讓銀杏樹把自個的頭發都給薅禿了，可不能白演了。
找學生肯定沒有找老師靠譜。
還得找一個能打的有原則的老師，要是有人不相信，她可以“以理服人”。
更主要的是溫柔拿到了自然職務之後，並沒有把這個消息傳的全校皆知，那隻能說她也不是那種不懂變通的人。
如果這件事推進的不是很順利，她也可以讓溫柔幫點忙的吧，報酬就是自然植物，也不知道她對紅薯感不感興趣。
顏知夏和溫柔的對話並沒有刻意壓低聲音，周圍豎著耳朵聽的同學們立刻捕捉到了關鍵信息——“銀杏傳說”。
這個傳說在學生們之間的流傳還是非常廣的，就算有人不知道，在眾人的科普之下也了解了情況。
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一時間，連訓練後的疲憊都被拋到腦後，所有人都興奮起來，打算跟著看熱鬨。
顏知夏瞧見身後的同學們自然歡迎，搞事情就該大場麵，她還嫌人不夠多呢。
他們走在路上，自然而然地吸引了其他班級學生的目光。
“喂，你們這麼多人急匆匆的，要去乾嘛？”有相熟的人高聲問道。
“記得‘銀杏傳說’嗎，我們班顏知夏要去試試！”
“銀杏傳說？就是那個能讓學校破例的古老約定？真的假的？”
“誰知道呢！但聽說這個顏知夏就是之前撿漏進入戰鬥係的‘幸運兒’！”
“不止呢，最近我看她從戰鬥係出來都是狀態最好的那個。”
“你不好奇她是怎麼做到的嗎？她的體質可比我們差遠了！”
“有道理！走走走，一起去看看！”
就這樣，隊伍像滾雪球一樣越來越大。
能看到學校“出醜”固然是頂級樂子，即便看不到，見證一位同學挑戰權威的過程也不虧。
誰叫大學生就是好奇心爆棚還閒的群體呢。
當顏知夏走到那棵古老銀杏樹下時，她的身後已彙聚了黑壓壓的一群人。
其中還不乏一些聞訊趕來、抱著看戲心態的老師。
戰鬥係在第一軍事大學獨占鼇頭，享受著最好的資源，其他院係的老師自然看他們不順眼。
見今天這陣仗，一位老師便忍不住出聲嘲諷：“溫柔，你現在真是越來越不行了，連自己的學生都管不住，鬨出這種笑話。”
溫柔自己雖也抱著看戲的心態，但絕不容許外人當麵詆毀她的學生。
她眼皮一抬，間懟了回去：“擱那兒逼逼賴賴啥呢？再嘚瑟信不信我削你？”
與此同時，正在處理公務的校長也收到了消息。
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