成一根針。一根……繡花針。”
高川咬著牙，將胸中那股毀滅一切的欲望，強行壓縮，再壓縮……他感覺自己的腦袋快要炸開了。那股狂暴的力量，第一次被賦予了形態。
“很好。現在，用這根針，輕輕地，刺入那段‘敘事’。把你要偽造的故事——‘我在認真聽課’，寫進去。”
高川感覺自己仿佛真的握著一根無形的針，小心翼翼地，刺向了那根漂浮在空中的、代表著他自己的“故事線”。
噗。
一聲輕響，仿佛氣泡破裂。他失敗了。那根線劇烈地抖動了一下。
幾乎是同時，講台上的老教授停了下來，皺著眉朝他這個方向看了一眼。高川的心瞬間提到了嗓子眼，冷汗刷地一下就下來了。
“用力過猛，造成了‘敘事’的局部坍塌。差評。”【執行官】冷冰冰地評價，“這就像你想黑進別人電腦，結果一上來就把對方網線給拔了。愚蠢。”
高川的臉一陣紅一陣白。
“再來。記住，你是去修改一個字的標點符號，不是去撕掉一整頁書。要輕，要順應著它原有的邏輯。他的認知是‘學生都在聽課’，你要做的，是加強他這個認知，而不是去創造一個‘這裡沒人’的悖論。”
高川深吸一口氣，再次凝聚起精神。這一次，他更加小心，將那股力量控製得更加入微。他想象著自己不是一個破壞者，而是一個……校對員。他隻是在修正一個無關緊要的“錯誤”。
他再次用那根“針”，輕輕地點在了自己的“故事線”上。
這一次，沒有聲音。那根線隻是微微波動了一下，然後，一層淡淡的、幾乎無法察覺的“膜”，覆蓋在了上麵。
成功了？
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他不知道。他隻感覺一種奇異的割裂感傳來。他的身體明明靠在椅子上，眼皮重得像灌了鉛，但他的意識深處，卻仿佛有一個“自己”的幻影，正襟危坐，手裡還拿著筆，在筆記本上寫寫畫畫。
“初步的‘認知補丁’部署成功。效果維持時間預計為十五分鐘。現在，你可以睡了。”【執行官】宣布道。
高川半信半疑地，緩緩趴在了桌子上，將臉埋進了自己的臂彎。
時間一分一秒地過去。他能聽到老教授那催眠的講課聲，能聽到周圍同學翻書、按動手機的聲音。他甚至能聽到老師走下講台，腳步聲由遠及近，經過他的身邊，然後又慢慢遠去。
他的心跳得像打鼓。他以為下一秒，就會有一隻手拍在他的肩膀上，伴隨著一聲怒喝。
但是，沒有。
什麼都沒有發生。
腳步聲漸行漸遠，最後回到了講台上。老教授清了清嗓子，繼續講課，仿佛他這個趴在桌子上呼呼大睡的學生，真的隻是一團空氣。
一種前所未有的、荒謬而又強大的感覺，在高川的心裡炸開。
這……真的可以！
他沒有毀天滅地，沒有召喚雷霆，他隻是在課堂上睡了一覺。但這其中蘊含的力量，那種“欺騙世界”的快感，比他之前所有狂暴的幻想加起來，還要讓他感到戰栗。
他真的……睡著了。在一種極度緊張後的鬆弛，和對這種新奇力量的沉醉中，他墜入了夢鄉。
等他再次被【執行官】喚醒時，下課鈴聲剛好響起。
“考核完成。持續時間六十分鐘，期間觸發‘低級風險預警’一次，但已自行修複。綜合評價：勉強及格。”
高川抬起頭，揉了揉眼睛，看著身邊開始收拾東西、準備離開的同學，一時間有些恍惚。他真的在這裡，在所有人的眼皮底下，安安穩穩地睡了一個小時。沒有人發現，沒有人理會。
他看向講台，老教授正在關電腦，臨走前，還習慣性地掃視了一眼教室。當他的目光經過高川時，甚至還微不可查地點了點頭，像是在讚許一個認真聽講的好學生。
高川的後背竄起一股涼意，緊接著，是火山爆發般的狂喜。
“感覺怎麼樣？”【執行官】問道。
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