【怎……怎麼了……宿主？】
係統的聲音莫名帶著幾分心虛與緊張。
江傾籬狐疑道：“使用係統，豈不是代表我接受了教學任務？”
係統乾笑了兩聲。
江傾籬明白了，難怪係統之前一直保持沉默，原來在這兒等著她呢。等江傾籬被逼得進退兩難，方才施以援手，使江傾籬不得不“自願”綁定教學係統，“自願”將這些桀驁不馴、肆意妄為的學子培養成才。
“行了，我同意教他們了。”
江傾籬冷笑一聲，沒辦法，此刻的她已經騎虎難下，沒得選擇了。
一進係統界麵江傾籬就怔住了，這界麵像是博古通今、觸類旁通的高效搜索欄，所有類型的知識都有記載，所有晦澀難懂的問題都有答案，並且係統還會自動分析當下的情況：
方才秦玉生提出的國學，係統給的答案言中有必，既簡潔，又博學，絲毫不輸於名家大儒。
“好厲害……”江傾籬驚歎道。
係統洋洋得意：【教學係統無一不知，擁有係統之後，宿主便能成為古今中外第一博學才士。不僅如此，為了預防旁人看穿宿主的身份，我們還為您提供效仿原身的回答方式哦！】
這麼貼心？
那必須看看。
江傾籬點開係統的另一欄：
1高情商回答：“你是個什麼東西，居然敢向本夫子提問？”
2中高情商：“狗叫什麼？想挨鞭子了？”
3低情商：不說話裝生氣讓學生們猜。
“謝了。”江傾籬撫額苦笑：“以後不到萬不得已，不用給我這個選項了。”
這……確實很符合原身的人設……原身能把學子們各個教養成奸臣不是沒有道理……但江傾籬可沒有原身的鐵血手腕，還是老老實實選一個穩妥的回答吧。
“臣為下，君為上固然沒錯，但君更應以民為貴，社稷為次，民心既天心。”眾人見江傾籬沉默，料定她會出醜，卻見她突然咳嗽一聲娓娓道來：“知善惡，懲佞臣，如此，方能固本安國……”
學室安靜一瞬，隨即台下學生們開始竊竊私語：“我沒聽錯吧？江先生這是怎麼了。”
“平時肚子裡沒二兩墨水，怎麼今日講起國學頭頭是道？”
“難不成，江先生提前受了明學正的點撥？”
江傾籬不由在心裡默默感歎：這教學係統居然這麼好用！！那她之前的擔心憂慮什麼？！
係統：【算你倒黴。】
秦玉生本想借機嘲諷江傾籬，卻不想弄巧成拙，反倒讓江傾籬出了一把風頭，少年含笑的目光漸漸變得陰冷，而其餘人同樣疑惑，江傾籬何時變得這麼有文化了？！
“秦學子可有解惑？”江傾籬掂了掂掌心的戒尺，淡淡問。
“……”
秦玉生沉默不語，他看著江傾籬一點點彎起的唇角，突然有一種不妙的預感。
江傾籬不是任人揉捏的性子，相反，她睚眥必報。今日是她第一天上課，秦玉生當著這麼多學生的麵挑釁她，江傾籬必須要立威，雖不至於像原身那麼狠毒，但起碼要坐穩一慣不好惹的形象。
“沒想到秦學子如此好學。”江傾籬一邊說，一邊閒庭信步地走到了秦玉生麵前。
她用戒尺撥開了桌麵的書本，道：“本夫子記得，上一節課餘後還留了功課。秦學生如此勤學好問，想必功課也完成的不錯吧。”
音落，空白的書頁被江傾籬翻開了。
秦玉生怔然一瞬，隨即笑了。
便知道江傾籬不會這麼輕易放過他，隻是現在的江傾籬好像學聰明了，不再像以前一樣隻會用暴力解決問題，而是學會了捅軟刀子。
眾目睽睽之下，秦玉生淡然一笑：“前幾日學生傷了膝蓋，一時疏忽功課，還請先生責罰。”
至於膝蓋怎麼傷的，江傾籬與秦玉生心知肚明。
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